Зимняя сказка — различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
(→Стартовая презентация) |
||
| (не показано 5 промежуточных версии этого же участника) | |||
| Строка 74: | Строка 74: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | [https://drive.google.com/file/d/1kPdzZwt7iWxxpPrrWkQhSyRBs81PXTIs/view?usp=sharing] | + | [https://drive.google.com/file/d/1kPdzZwt7iWxxpPrrWkQhSyRBs81PXTIs/view?usp=sharing Визитная карточка проекта] |
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 80: | Строка 80: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1gIxyDng-knPj6FQWYcKn81LGQ-GH1SM-/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
| Строка 92: | Строка 92: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1um-7mWfSeOwtyzVGovlfzN3M3F_62FPO/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 102: | Строка 102: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1ntdJAIue4lGmSwzmGQ-ldeVaJ7O-7qDO/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 129: | Строка 129: | ||
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1wGymYTkav-kSjwHIv9HsaJEQ4uH7gPP0/view?usp=sharing Формирующее оценивание] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1bpolP_6eUY_yMErI95US0ipcB8OIY7TP/view?usp=sharing Итоговое оценивание] | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
Текущая версия на 18:43, 13 мая 2019
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Проект предназначен для детей от 7 до 11 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Проект способствует развитию у детей знания о разнообразии досуга в зимний период
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Разнообразие досуга детей в зимний период
Задачи координатора:[править]
1)Формировать у школьников навыки правильной организации досуга в зимний период 2)Развивать способности детей в различных видах деятельности 3)Воспитывать уважительное отношение к окружающим
Гипотеза координатора:[править]
Если школьники примут участие в проекте, то получат знания о зиме разнообразии зимних забав
Цель воспитанников:[править]
Получение знаний о красоте зимы, веселых играх, животных и птицах
Задачи воспитанников:[править]
1. Получить дополнительную информацию о возможном досуге в зимний период 2. Принять участие в зимних мероприятиях 3. Доказать, что зима- это время веселья и изучение нового
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы примем участие в проекте, то полчим новые знания о зиме
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Почему такая разная?
Проблемные вопросы[править]
1)Чем можно заняться зимой? 2) В какие игры можно поиграть?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Подготовка материалов
2)Создание буклетов 3)Разработка стартовой презентации |
1)Показ стартовой презентации детям для ознакомления с проектом
2) Разделить детей на группы 3)Привлечь к работе родителей |
1)Решение проблемных вопросов
2)Проведение рефлекторного занятия 3)Подведение итогов |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
Страница участников проекта Зимняя сказка
Материалы по оцениванию[править]
Дидактические материалы[править]
[Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
[Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
[Дидактический материал для детей ВАК]
[Тест]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, цифровая камера, проекционная система)
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
(веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)
Другие ресурсы
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
