Огромный мир птиц — различия между версиями

Текущая версия на 08:11, 14 мая 2019

Содержание

1 Возраст участников проекта
2 Краткая аннотация проекта
3 Целеполагание проекта
4 Вопросы, направляющие проект
- 4.1 Основополагающий вопрос
- 4.2 Проблемные вопросы
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Стартовая презентация
8 Публикация координатора
9 Блог проекта
10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
11 Материалы по оцениванию
12 Дидактические материалы
13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Возраст участников проекта[править]

7-11

Краткая аннотация проекта[править]

В ходе работы над проектом дети должны узнать много нового о мире птиц.

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

Задачи координатора:[править]

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

Гипотеза координатора:[править]

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

Цель воспитанников:[править]

Знакомство с жизнью птиц.

Задачи воспитанников:[править]

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Сколько их на планете?

Проблемные вопросы[править]

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте

В ходе реализации проекта

По окончанию проекта

1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

4)Разделение детей на группы;

5)Создание дидактических материалов.

1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями;

4)Разбор проблемных вопросов.

1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта Огромный мир птиц

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Страница участников проекта Огромный мир птиц

Материалы по оцениванию[править]

Материалы по формирующему оцениванию

Материалы по итоговому оцениванию

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей ВАК

Тестовое задание для детей

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Методические пособия, справочный материал)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

Интернет-ресурсы

Птицы нашего двора

Мультфильм про птиц

Мультфильм про перелетных птиц

Домашние птицы

Другие ресурсы

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

@@ Строка 2: / Строка 2: @@
 == Возраст участников проекта ==
+-11
 == Краткая аннотация проекта==
+В ходе работы над проектом дети должны узнать много нового о мире птиц.
 == Целеполагание проекта ==
@@ Строка 87: / Строка 91: @@
 == Визитная карточка проекта ==
+[https://drive.google.com/file/d/1Eu_tGZD72_oiWEJbtQ7CfhPJiFVfmalx/view?usp=sharing Визитная карточка проекта Огромный мир птиц]
 == Стартовая презентация ==
@@ Строка 137: / Строка 142: @@
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+[[Страница участников проекта Огромный мир птиц]]
 == Материалы по оцениванию ==
+[https://drive.google.com/open?id=1jFY4YUQlzNHort09IaOOO9nxdBVkJJ2H Материалы по формирующему оцениванию]
+[https://drive.google.com/file/d/1JJhNRb_Myl8GsnKnb7ponfkTvu43H3Cj/view?usp=sharing Материалы по итоговому оцениванию]
 == Дидактические материалы ==
+[https://drive.google.com/open?id=1ZIMYkN-Plx3UxP_BWGTDGY9mi8fwNY5C Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+[https://drive.google.com/open?id=1zPPJ_jq-k7pqA6-N5CpSkjHQThCo-Hsx Дидактический материал для детей левополушарным стилем мышления]
+[https://drive.google.com/open?id=1ZSvOMAt42lamRn3QJN3KAmZpkMbUEIr- Дидактический материал для детей ВАК]
+[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdJFxleF9Q0Sxnwulc-3ZWBJxqKMv7KqXsDbmJAaIYsVd8OFg/viewform Тестовое задание для детей]
 == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
-Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+'''Технологии – оборудование'''
+(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)
+'''Технологии – программное обеспечение'''
+(Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)
-(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+'''Материалы на печатной основе'''
-Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+(Методические пособия, справочный материал)
-(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+'''Другие принадлежности'''
-Материалы на печатной основе
+(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)
-(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+'''Интернет-ресурсы'''
-Другие принадлежности
+[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B0 Птицы нашего двора]
-(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%83.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про птиц]
-Интернет-ресурсы
+[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про перелетных птиц]
-(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9.%20%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8) Домашние птицы]
-Другие ресурсы
+'''Другие ресурсы'''
-(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)
 [[Категория:Проект]]
 [[Категория:Шаблоны]]