Волшебный мир сказок — различия между версиями
(→Возраст участников проекта) |
(→Блок проекта) |
||
| (не показаны 44 промежуточные версии 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | <div style="width: 100%; background-color: #40E0D0; border: 1px solid #1874CD;"> | |
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width:16; background-color: #00FFFF; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
| − | == Возраст участников проекта == | + | [[Файл:Веретенникова.gif|1250px]] |
| + | |||
| + | [[Файл:365d3724c7c3bb49468aa982c05a9c08.gif]] | ||
| + | |||
| + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Возраст участников проекта</span> == | ||
от 6 до 10 лет | от 6 до 10 лет | ||
| − | == Краткая аннотация проекта== | + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Краткая аннотация проекта</span> == |
| + | Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. В ходе работы над проектом дети расширят свои знания о творчестве П.П.Бажова и его сказах. В ходе проекта обучающиеся будут использовать уже имеющиеся у них знания и получать новые, научаться отличать сказки от сказов и высказвать мнения о прочитанном. Проект выполняется с консультациями учителя и помощью родителей. Участников проекта ждут увлекательные задания. | ||
| − | == Целеполагание проекта == | + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Целеполагание проекта</span> == |
=== '''''Цель координатора:''''' === | === '''''Цель координатора:''''' === | ||
| Строка 42: | Строка 49: | ||
Если мы примем участие в проекте, то узнаем новые сказы Бажова. | Если мы примем участие в проекте, то узнаем новые сказы Бажова. | ||
| − | == Вопросы, направляющие проект == | + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Вопросы, направляющие проект</span> == |
==='''''Основополагающий вопрос'''''=== | ==='''''Основополагающий вопрос'''''=== | ||
| Строка 54: | Строка 61: | ||
2. Чем отличаются сказки от сказов? | 2. Чем отличаются сказки от сказов? | ||
| − | ==План проведения проекта== | + | == <span style="color:Brown;background-color:white">План проведения проекта</span> == |
{|border="1" | {|border="1" | ||
| − | |До начала работы в проекте | + | |<span style="color:#008000">До начала работы в проекте</span> |
| − | |В ходе реализации проекта | + | |<span style="color:#008000">В ходе реализации проекта</span> |
| − | |По окончанию проекта | + | |<span style="color:#008000">По окончанию проекта</span> |
|- | |- | ||
| Строка 82: | Строка 89: | ||
|} | |} | ||
| − | == Визитная карточка проекта == | + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Визитная карточка проекта проекта</span> == |
| + | [https://drive.google.com/file/d/0ByPFm3T1nsbZMk9OeW91VEFLVHM/view?usp=sharing Визитная карточка проекта] | ||
| − | == Стартовая презентация == | + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Стартовая презентация</span> == |
| − | + | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| Строка 98: | Строка 105: | ||
}} | }} | ||
| − | == Публикация координатора== | + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Публикация координатора</span> == |
[[Файл:Сказки Лера1.jpg|200px]] | [[Файл:Сказки Лера1.jpg|200px]] | ||
[[Файл:Сказки Лера2.jpg|200px]] | [[Файл:Сказки Лера2.jpg|200px]] | ||
| − | == | + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Блок проекта</span> == |
| − | + | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=http://valeriya0998.blogspot. | + | |url=http://valeriya0998.blogspot.com/preview |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 116: | Строка 122: | ||
}} | }} | ||
| − | == | + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Проект продукта проектной деятельности учащихся</span> == |
[[Wiki- страница учащихся по проекту "Волшебный мир сказок"]] | [[Wiki- страница учащихся по проекту "Волшебный мир сказок"]] | ||
| − | == | + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Интерактивное задание</span> == |
| − | |||
| − | [https://drive.google.com/file/d/ | + | [https://drive.google.com/file/d/10CqSjAdIzVbv41by_hrhUR13S1eFqnvs/view?usp=sharing Интерактивное задание для проекта "Волшебный мир сказок" программе Smart Notebook] |
| − | == | + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Материалы по оцениванию</span> == |
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/drive/folders/1qq-kpuIgvC-VLXQwRDbZGWBFiWnTEIfW?usp=sharing Материалы по итоговому оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/12mTNwg16gbzZ0J2mVls_iFfCXUSeGHqE/view?usp=sharing Материалы по формирующему оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся] | ||
| + | |||
| + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Дидактический материалы</span> == | ||
[https://drive.google.com/file/d/0ByPFm3T1nsbZeTJlU0RxUWszRDg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | [https://drive.google.com/file/d/0ByPFm3T1nsbZeTJlU0RxUWszRDg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | ||
| Строка 132: | Строка 143: | ||
[https://drive.google.com/file/d/0ByPFm3T1nsbZYzJoTnVVdk93M0E/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] | [https://drive.google.com/file/d/0ByPFm3T1nsbZYzJoTnVVdk93M0E/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] | ||
| − | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | + | [https://drive.google.com/file/d/1YdYTBosNHdyj2WaeY2aPKtF0sQM9Nn5t/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с ВАК] |
| + | |||
| + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование | + | Технологии – оборудование |
| − | (Фотоаппарат | + | (Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, другие типы интернет-соединений, книги со сказами П.П.Бажова) |
| − | Технологии – программное обеспечение | + | Технологии – программное обеспечение |
| − | (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы | + | (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы) |
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| − | (Учебники, методические | + | (Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.) |
Другие принадлежности | Другие принадлежности | ||
| Строка 156: | Строка 169: | ||
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
| − | (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе ( | + | (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) |
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Текущая версия на 19:05, 14 мая 2019
|
Содержание
Возраст участников проекта[править]от 6 до 10 лет Краткая аннотация проекта[править]Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. В ходе работы над проектом дети расширят свои знания о творчестве П.П.Бажова и его сказах. В ходе проекта обучающиеся будут использовать уже имеющиеся у них знания и получать новые, научаться отличать сказки от сказов и высказвать мнения о прочитанном. Проект выполняется с консультациями учителя и помощью родителей. Участников проекта ждут увлекательные задания. Целеполагание проекта[править]Цель координатора:[править]Приобщение детей к художественной литературе на примере волшебных сказов П.П.Бажова. Задачи координатора:[править]1. Познакомить учащихся с творчеством П.П.Бажова. 2. Развивать творческую самостоятельность учащихся. 3. Воспитывать звуковую культуру речи и образную выразительность. Гипотеза координатора:[править]Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые знания о сказах П.П.Бажова Цель воспитанников:[править]Участие в проекте для получения новых знаний о волшебных сказах П.П.Бажова. Задачи воспитанников:[править]1. Познакомиться с творчеством П.П.Бажова и его сказами. 2. Находить в сказах как хорошее так и плохое. 3. Научиться отстаивать свою точку зрения по отношению к героям сказов Гипотеза Воспитанников:[править]Если мы примем участие в проекте, то узнаем новые сказы Бажова. Вопросы, направляющие проект[править]Основополагающий вопрос[править]Как попасть в сказку? Проблемные вопросы[править]1.Какие волшебные сказы П.П.Бажова мы изучили? 2. Чем отличаются сказки от сказов? План проведения проекта[править]
Визитная карточка проекта проекта[править]Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блок проекта[править]
Проект продукта проектной деятельности учащихся[править]Wiki- страница учащихся по проекту "Волшебный мир сказок" Интерактивное задание[править]Интерактивное задание для проекта "Волшебный мир сказок" программе Smart Notebook Материалы по оцениванию[править]Материалы по итоговому оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся Материалы по формирующему оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся Дидактический материалы[править]Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Дидактические материалы для детей с ВАК Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, другие типы интернет-соединений, книги со сказами П.П.Бажова) Технологии – программное обеспечение (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы) Материалы на печатной основе (Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.) Другие принадлежности (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе) Интернет-ресурсы (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта) Другие ресурсы (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) |
