Тайны Вселенной — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Задачи воспитанников:)
(→‎Интерактивное задание)
 
(не показано 105 промежуточных версии 4 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
<div style="width: 100%; background-color: MediumPurple; border: 1px solid #FFFAF0;">
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width:16; background-color: Lavender; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|
  
 +
[[Файл:Welcome9.gif|centre|]]
  
−
== Возраст участников проекта ==
+
[[Файл:Giphтцуy.gif|right|]]
  
−
== Краткая аннотация проекта==
+
== <span style="color:Purple">Возраст участников проекта</span> ==
 +
Ученики начальных классов от 7 до 11 лет
  
 +
== <span style="color:Purple">Краткая аннотация проекта</span>==
 +
Проект посвящен изучению Вселенной. С незапамятных времен человек смотрел в небо, стремился в космос, пытался его изучить. Реализуя данный проект, мы выясним, что же такое Вселенная и Галактики, что входит в Солнечную систему, чем отличаются звезды, планеты, спутники. Есть ли жизнь на других планетах? Откуда в космосе берутся камни? На эти вопросы дети будут искать ответы, работая самостоятельно и в группах.
  
−
== Целеполагание проекта ==
+
== <span style="color:Purple">Целеполагание проекта</span> ==
  
 
=== '''''Цель координатора:''''' ===
 
=== '''''Цель координатора:''''' ===
−
Обобщить и систематизировать представления у детей по теме «Космос»
+
Обобщение и систематизация представлений обучающихся по теме «Космос»
  
 
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
 
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
−
'''Образовательные:'''
+
'''Образовательные:'''  
−
1. способствовать формированию умения обсуждать с детьми информацию о предметах и явлениях, выходящих за пределы привычного ближайшего окружения;
+
 
−
2. Способствовать развитию лбознательности.
+
1. способствовать формированию умения обсуждать с детьми информацию о предметах и явлениях, выходящих за пределы привычного ближайшего окружения;  
 +
 
 +
2. Способствовать развитию любознательности.        
 +
                       
 
'''Развивающие:'''  
 
'''Развивающие:'''  
 +
 
1. Развивать умение детей определять название планет солнечной системы, звезд и спутника Земли;   
 
1. Развивать умение детей определять название планет солнечной системы, звезд и спутника Земли;   
 +
 
2. Формировать умение создавать коллективные работы.     
 
2. Формировать умение создавать коллективные работы.     
 +
 
'''Воспитательные:'''  
 
'''Воспитательные:'''  
−
1. Воспитывать умение слушать сверстников;  
+
 
−
2. Воспитывать аккуратность в процессе создания коллективного произведения.
+
1. Воспитывать умение слушать сверстников;  
 +
 +
2. Воспитывать аккуратность в процессе создания коллективного продукта.
  
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 
Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут более широко изучить понятие "Космос", узнать что такое солнечная система, вселенная, галактика, понять что такое звезда.
 
Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут более широко изучить понятие "Космос", узнать что такое солнечная система, вселенная, галактика, понять что такое звезда.
 +
 +
[[Изображение:Плвоцрфкыдыпh.gif|right|]]
  
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Строка 29: Строка 46:
  
 
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
−
1. Узнать какая наша Вселенная;   
+
1. Узнать какая наша Вселенная;  
−
2. Изучить истори Вселенной;      
+
    
−
3. Ответить на вопрос "Есть ли жизнь на Марсе";                       
+
2. Изучить историю Вселенной;
−
4. Узнать о планетах Солнечной системы;                                    
+
                         
−
5. Выяснить как далеко от нас находится Солнце;                                           
+
3. Узнать о планетах Солнечной системы;
−
6.Понять, что же такое звезда;   
+
−
7. Выяснить, как выглядит Галактика.
+
  
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 +
Участие в проекте даст нам новые знания о Космосе
  
−
== Вопросы, направляющие проект ==
+
==<span style="color:Purple">Вопросы, направляющие проект</span>  ==
  
 
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
 
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
−
 
+
Что безгранично?
  
 
==='''''Проблемные вопросы'''''===
 
==='''''Проблемные вопросы'''''===
 +
1. Что такое вселенная, галактики, звезды и планеты? 
 +
 +
2. Откуда в космосе берутся камни?           
 +
                                   
 +
3.Чем нужно воспользоваться, чтобы отправиться в космос?
 +
 +
==<span style="color:Purple">План проведения проекта</span>==
 +
 +
{|border="1"
 +
|До начала работы в проекте
 +
|В ходе реализации проекта
 +
|По окончанию проекта
 +
|-
 +
|1)Найти и подготовить не обходимый материал;
 +
 +
2)Заинтересовать учащихся;
 +
 +
3)Разделить класс на группы.
 +
 +
|1)Показ стартовой презентации;
 +
 +
2)Привлечение родителей в данный проект;
 +
 +
3)Разбор проблемных вопросов.
 +
 +
|1)Подвести итоги проекта;
 +
 +
2)Провести рефлексию;
 +
 +
3)Провести тест по пройденному материалу.
 +
 +
|}
 +
 +
==<span style="color:Purple">Визитная карточка проекта</span> ==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0Bynm8QDcJLmxeHdwcGpZaG5jdFE/view Визитная карточка проекта]
 +
 +
== <span style="color:Purple">Стартовая презентация</span>==
 +
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 +
|url=https://drive.google.com/file/d/1jyyXOfdsQNS5fd1AvqlToSGT-WEtMLV-/preview
 +
 +
|width=400
 +
 +
|height=300
 +
 +
|border=3
 +
}}
 +
 +
== <span style="color:Purple">Публикация координатора</span>==
 +
[[Файл:BDKPB1.jpg|200px]]
 +
[[Файл:BDKPB2.jpg|200px]]
 +
 +
== <span style="color:Purple">Блог проекта</span> ==
  
 +
{{#Widget:Iframe
  
−
==План проведения проекта==
+
|url=http://chlmatea.blogspot.ru//preview
  
−
== Визитная карточка проекта ==
+
|width=1000
  
 +
|height=389
  
−
== Стартовая презентация ==
+
|border=3
 +
}}
  
−
== Публикация координатора==
+
== <span style="color:Purple">Пример продукта проектной деятельности учащихся</span> ==
 +
[[Wiki - страница учащихся по проекту "Тайны Вселенной"]]
  
−
== Блог проекта ==
+
== <span style="color:Purple">Интерактивное задание </span> ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/1cTU_iLVTDZ2MS6QdeC48RcuPAh9K_aeu/view?usp=drivesdk Интерактивное задание к проекту «Тайны вселенной» в программе Smart Notebook ]
  
−
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+
==<span style="color:Purple">Материалы по оцениванию</span> ==
  
−
== Материалы по оцениванию ==
+
[https://drive.google.com/file/d/1e362xxqKj6RNJXbJff2Vyd33DB1HE2x9/view Материалы по формирующему оцениванию]
  
−
== Дидактические материалы ==
+
[https://drive.google.com/file/d/111ofi-m-qVWEMUY2QaV1mJ5oiaq0_pqs/view Материалы по итоговому оцениванию]
  
−
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
+
== <span style="color:Purple">Дидактические материалы</span> ==
  
−
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+
[https://drive.google.com/open?id=1RhYoNRMgT4vOWVtX4HirwiUdQjTItty3 Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
  
−
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
[https://drive.google.com/open?id=1RRY649kLCvSH9WsH5O3z3QtKfCy7gKLm Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
  
−
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+
[https://drive.google.com/open?id=106xyq04YheXHPuVx3C8XdXxDTILhr4II Дидактические материалы ВАК]
  
−
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
== <span style="color:Purple">Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span> ==
  
−
Материалы на печатной основе
+
'''Технологии – оборудование'''
  
−
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
Фотоаппарат,компьютер,принтер, проекционная система.
  
−
Другие принадлежности
+
'''Технологии – программное обеспечение'''
  
−
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.
  
−
Интернет-ресурсы
+
'''Материалы на печатной основе'''
  
−
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
Методические пособия, хрестоматии, справочный материал, энциклопедии.
  
−
Другие ресурсы
+
'''Другие ресурсы'''
  
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
Экскурсия в планетарий, гости связанные с изучением космоса, другие ученики/классы, родители.
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 10:18, 15 мая 2019

Welcome9.gif
Giphтцуy.gif

Возраст участников проекта[править]

Ученики начальных классов от 7 до 11 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Проект посвящен изучению Вселенной. С незапамятных времен человек смотрел в небо, стремился в космос, пытался его изучить. Реализуя данный проект, мы выясним, что же такое Вселенная и Галактики, что входит в Солнечную систему, чем отличаются звезды, планеты, спутники. Есть ли жизнь на других планетах? Откуда в космосе берутся камни? На эти вопросы дети будут искать ответы, работая самостоятельно и в группах.

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Обобщение и систематизация представлений обучающихся по теме «Космос»

Задачи координатора:[править]

Образовательные:

1. способствовать формированию умения обсуждать с детьми информацию о предметах и явлениях, выходящих за пределы привычного ближайшего окружения;

2. Способствовать развитию любознательности.

Развивающие:

1. Развивать умение детей определять название планет солнечной системы, звезд и спутника Земли;

2. Формировать умение создавать коллективные работы.

Воспитательные:

1. Воспитывать умение слушать сверстников;

2. Воспитывать аккуратность в процессе создания коллективного продукта.

Гипотеза координатора:[править]

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут более широко изучить понятие "Космос", узнать что такое солнечная система, вселенная, галактика, понять что такое звезда.

Плвоцрфкыдыпh.gif

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для получения новых знаний о Космосе.

Задачи воспитанников:[править]

1. Узнать какая наша Вселенная;

2. Изучить историю Вселенной;

3. Узнать о планетах Солнечной системы;

Гипотеза Воспитанников:[править]

Участие в проекте даст нам новые знания о Космосе

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Что безгранично?

Проблемные вопросы[править]

1. Что такое вселенная, галактики, звезды и планеты?

2. Откуда в космосе берутся камни?

3.Чем нужно воспользоваться, чтобы отправиться в космос?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Найти и подготовить не обходимый материал;

2)Заинтересовать учащихся;

3)Разделить класс на группы.

1)Показ стартовой презентации;

2)Привлечение родителей в данный проект;

3)Разбор проблемных вопросов.

1)Подвести итоги проекта;

2)Провести рефлексию;

3)Провести тест по пройденному материалу.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

BDKPB1.jpg BDKPB2.jpg

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Wiki - страница учащихся по проекту "Тайны Вселенной"

Интерактивное задание [править]

Интерактивное задание к проекту «Тайны вселенной» в программе Smart Notebook

Материалы по оцениванию[править]

Материалы по формирующему оцениванию

Материалы по итоговому оцениванию

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактические материалы ВАК

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

Фотоаппарат,компьютер,принтер, проекционная система.

Технологии – программное обеспечение

Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе

Методические пособия, хрестоматии, справочный материал, энциклопедии.

Другие ресурсы

Экскурсия в планетарий, гости связанные с изучением космоса, другие ученики/классы, родители.
Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Тайны_Вселенной&oldid=48639»

Навигация