Тайны Вселенной — различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
(→Интерактивное задание) |
||
| (не показана одна промежуточная версия 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | <div style="width: 100%; background-color: | + | <div style="width: 100%; background-color: MediumPurple; border: 1px solid #FFFAF0;"> |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| − | | style="width:16; background-color: | + | | style="width:16; background-color: Lavender; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"| |
| − | [[ | + | [[Файл:Welcome9.gif|centre|]] |
| + | |||
| + | [[Файл:Giphтцуy.gif|right|]] | ||
== <span style="color:Purple">Возраст участников проекта</span> == | == <span style="color:Purple">Возраст участников проекта</span> == | ||
| Строка 37: | Строка 39: | ||
=== '''''Гипотеза координатора:''''' === | === '''''Гипотеза координатора:''''' === | ||
Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут более широко изучить понятие "Космос", узнать что такое солнечная система, вселенная, галактика, понять что такое звезда. | Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут более широко изучить понятие "Космос", узнать что такое солнечная система, вселенная, галактика, понять что такое звезда. | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Плвоцрфкыдыпh.gif|right|]] | ||
=== '''''Цель воспитанников:''''' === | === '''''Цель воспитанников:''''' === | ||
| Строка 98: | Строка 102: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1jyyXOfdsQNS5fd1AvqlToSGT-WEtMLV-/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
| Строка 126: | Строка 130: | ||
== <span style="color:Purple">Пример продукта проектной деятельности учащихся</span> == | == <span style="color:Purple">Пример продукта проектной деятельности учащихся</span> == | ||
[[Wiki - страница учащихся по проекту "Тайны Вселенной"]] | [[Wiki - страница учащихся по проекту "Тайны Вселенной"]] | ||
| + | |||
| + | == <span style="color:Purple">Интерактивное задание </span> == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1cTU_iLVTDZ2MS6QdeC48RcuPAh9K_aeu/view?usp=drivesdk Интерактивное задание к проекту «Тайны вселенной» в программе Smart Notebook ] | ||
==<span style="color:Purple">Материалы по оцениванию</span> == | ==<span style="color:Purple">Материалы по оцениванию</span> == | ||
| − | [https://drive.google.com/file/d/ | + | [https://drive.google.com/file/d/1e362xxqKj6RNJXbJff2Vyd33DB1HE2x9/view Материалы по формирующему оцениванию] |
| − | [https://drive.google.com/file/d/ | + | [https://drive.google.com/file/d/111ofi-m-qVWEMUY2QaV1mJ5oiaq0_pqs/view Материалы по итоговому оцениванию] |
== <span style="color:Purple">Дидактические материалы</span> == | == <span style="color:Purple">Дидактические материалы</span> == | ||
| − | [https://drive.google.com/ | + | [https://drive.google.com/open?id=1RhYoNRMgT4vOWVtX4HirwiUdQjTItty3 Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] |
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/open?id=1RRY649kLCvSH9WsH5O3z3QtKfCy7gKLm Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | ||
| − | [https://drive.google.com/ | + | [https://drive.google.com/open?id=106xyq04YheXHPuVx3C8XdXxDTILhr4II Дидактические материалы ВАК] |
== <span style="color:Purple">Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span> == | == <span style="color:Purple">Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span> == | ||
Текущая версия на 10:18, 15 мая 2019
Содержание
Возраст участников проекта[править]Ученики начальных классов от 7 до 11 лет Краткая аннотация проекта[править]Проект посвящен изучению Вселенной. С незапамятных времен человек смотрел в небо, стремился в космос, пытался его изучить. Реализуя данный проект, мы выясним, что же такое Вселенная и Галактики, что входит в Солнечную систему, чем отличаются звезды, планеты, спутники. Есть ли жизнь на других планетах? Откуда в космосе берутся камни? На эти вопросы дети будут искать ответы, работая самостоятельно и в группах. Целеполагание проекта[править]Цель координатора:[править]Обобщение и систематизация представлений обучающихся по теме «Космос» Задачи координатора:[править]Образовательные: 1. способствовать формированию умения обсуждать с детьми информацию о предметах и явлениях, выходящих за пределы привычного ближайшего окружения; 2. Способствовать развитию любознательности. Развивающие: 1. Развивать умение детей определять название планет солнечной системы, звезд и спутника Земли; 2. Формировать умение создавать коллективные работы. Воспитательные: 1. Воспитывать умение слушать сверстников; 2. Воспитывать аккуратность в процессе создания коллективного продукта. Гипотеза координатора:[править]Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут более широко изучить понятие "Космос", узнать что такое солнечная система, вселенная, галактика, понять что такое звезда. Цель воспитанников:[править]Участие в проекте для получения новых знаний о Космосе. Задачи воспитанников:[править]1. Узнать какая наша Вселенная; 2. Изучить историю Вселенной; 3. Узнать о планетах Солнечной системы; Гипотеза Воспитанников:[править]Участие в проекте даст нам новые знания о Космосе Вопросы, направляющие проект[править]Основополагающий вопрос[править]Что безгранично? Проблемные вопросы[править]1. Что такое вселенная, галактики, звезды и планеты? 2. Откуда в космосе берутся камни? 3.Чем нужно воспользоваться, чтобы отправиться в космос? План проведения проекта[править]
Визитная карточка проекта[править]Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]Wiki - страница учащихся по проекту "Тайны Вселенной" Интерактивное задание [править]Интерактивное задание к проекту «Тайны вселенной» в программе Smart Notebook Материалы по оцениванию[править]Материалы по формирующему оцениванию Материалы по итоговому оцениванию Дидактические материалы[править]Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]Технологии – оборудование Фотоаппарат,компьютер,принтер, проекционная система. Технологии – программное обеспечение Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. Материалы на печатной основе Методические пособия, хрестоматии, справочный материал, энциклопедии. Другие ресурсы Экскурсия в планетарий, гости связанные с изучением космоса, другие ученики/классы, родители. |


