Наши домашние животные — различия между версиями

Версия 12:17, 22 марта 2020

Содержание

1 Возраст участников проекта
2 Краткая аннотация проекта
3 Целеполагание проекта
4 Вопросы, направляющие проект
- 4.1 Основополагающий вопрос
- 4.2 Проблемные вопросы
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Стартовая презентация
8 Публикация координатора
9 Блог проекта
10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
11 Материалы по оцениванию
12 Дидактические материалы
13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Возраст участников проекта

7-10 лет

Краткая аннотация проекта

Идеей проекта является формирование у обучающихся представлений о домашних животных и особенностях их поведения.

Возраст участников проекта: 7-10 лет.

В ходе проекта обучающиеся познакомятся с домашними животными, их особенностями и как нужно за ними ухаживать. В итоге проекта обучающиеся нарисуют своего любимого домашнего животного.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование у обучающихся представлений о домашних животных и особенностях их поведения.

Задачи координатора:

1.Познакомить обучающихся с домашними животными.

2.Развивать у обучающихся знания о домашних животных.

3. Воспитывать у обучающихся желание заботиться о домашних животных, любить и ценить их

Гипотеза координатора:

Если я проведу этот проект, то обучающиеся познакомятся с домашними животными и их особенностями.

Цель воспитанников:

Знакомство с домашними животными особенностями их поведения.

Задачи воспитанников:

1. Изучить материал о домашних животных.

2. Применять полученные знания в жизни для ухода за домашними животными.

3. Доказать, что важно знать особенности домашних животных.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем об особенностях домашних животных.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Где они живут?

Проблемные вопросы

1. Кто такие домашние животные?

2. Как воспитывать домашних животных?

План проведения проекта

До начала работы в проекте

В ходе реализации проекта

По окончанию проекта

1)Найти и приготовить материал;

2)Разработка буклета для родителей и детей

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактических материалов;

5)Входное анкетирование для детей;

6)Выявление знаний о домашних животных.

1)Показ стартовой презентации с новой информацией;

2)Обсуждение и разбор проблемных вопросов;

3)Создание собственного рисунка.

1)Провести рефлексию и выходную анкету;

2)Организовать выставку рисунков;

3)Подвести итоги проекта.

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Наши домашние животные

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование:

Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений.

https://pixabay.com/ru/images/search/домашние%20животные/

Технологии – программное обеспечение:

Мультимедийные системы.

https://drive.google.com/open?id=1mNTd21Jbyi4OXse-39Szs7PbIx76i_gU

Материалы на печатной основе:

Учебники, методические пособия, справочный материал.

Другие принадлежности:

Буклеты для родителей и детей.

https://drive.google.com/open?id=1bHQvH1oVx_dCU4hu1XVRssZdwv6H2xwL

https://drive.google.com/open?id=1UKRxfbgoYtDtFb1ibetQ2UJge9H0t2yb

Другие ресурсы:

Родители.