WIKI- страница участников проекта Страна цветов — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}») |
(→Наши результаты) |
||
| (не показано 13 промежуточных версии этого же участника) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
== '''Проект''' == | == '''Проект''' == | ||
| + | Страна цветов | ||
== '''Участники''' == | == '''Участники''' == | ||
| + | |||
| + | 6-7 лет | ||
== '''Проблемный вопрос''' == | == '''Проблемный вопрос''' == | ||
| + | |||
| + | 1.Как правильно ухаживать за цветами? | ||
| + | |||
| + | 2.Какие бывают цветы и зачем они на Земле? | ||
== '''Цель исследования''' == | == '''Цель исследования''' == | ||
| + | |||
| + | Изучение цветов | ||
== '''Задачи''' == | == '''Задачи''' == | ||
| + | |||
| + | 1.Получить знания о цветах. | ||
| + | |||
| + | 2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними. | ||
| + | |||
| + | 3. Доказать, что цветы полезны для человека. | ||
== '''Гипотеза участников''' == | == '''Гипотеза участников''' == | ||
| + | |||
| + | Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах. | ||
== '''Ход работы''' == | == '''Ход работы''' == | ||
| Строка 23: | Строка 40: | ||
|- | |- | ||
| − | |1.. | + | |1 До начало работы в проекте||1. Изучение стартовой презентации |
| + | 2. Деление на группы | ||
| − | 2.. | + | 3. Обсуждение плана работы |
| + | |- | ||
| + | |2 В ходе реализации проекта ||1. Разбор проблемных вопросах в группах | ||
| + | 2. Беседа об истории цветов и их свойствах | ||
| − | + | 3.Участие в запланированной работе | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| + | |3 По окончанию проекта ||1.Рассмотрение готового продукта | ||
| + | 2. Представление продукта проекта | ||
| + | |||
| + | 3.Рефлексия | ||
|} | |} | ||
| Строка 40: | Строка 62: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1s51sMyJM_17oLuTS6VW9w25BrVdGVJlu/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 50: | Строка 72: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1jCV4cViHo1ElqIfY2yD0nHNasq1rkGSw/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
Текущая версия на 16:58, 5 апреля 2020
Содержание
Проект[править]
Страна цветов
Участники[править]
6-7 лет
Проблемный вопрос[править]
1.Как правильно ухаживать за цветами?
2.Какие бывают цветы и зачем они на Земле?
Цель исследования[править]
Изучение цветов
Задачи[править]
1.Получить знания о цветах.
2. Научиться выращивать цветы и ухаживать за ними.
3. Доказать, что цветы полезны для человека.
Гипотеза участников[править]
Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о различных видах цветов и их полезных свойствах.
Ход работы[править]
| Этапы работы | Детализация |
| 1 До начало работы в проекте | 1. Изучение стартовой презентации
2. Деление на группы 3. Обсуждение плана работы |
| 2 В ходе реализации проекта | 1. Разбор проблемных вопросах в группах
2. Беседа об истории цветов и их свойствах 3.Участие в запланированной работе |
| 3 По окончанию проекта | 1.Рассмотрение готового продукта
2. Представление продукта проекта 3.Рефлексия |
Наши результаты[править]
Выводы[править]
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
