Времена Года — различия между версиями
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 138: | Строка 138: | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование | + | Технологии – оборудование |
(Фотоаппарат, компьютер, принтер, DVD-проигрыватель, сканер, телевизор) | (Фотоаппарат, компьютер, принтер, DVD-проигрыватель, сканер, телевизор) | ||
| Строка 144: | Строка 144: | ||
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты) | Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты) | ||
| − | ( | + | (Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы) |
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| − | (Учебники, методические | + | (Учебники, методические пособия, справочный материал) |
Другие принадлежности | Другие принадлежности | ||
| − | ( | + | (Картон, цветная бумага, клей, карандаш, салфетки, краски, украшения) |
Интернет-ресурсы | Интернет-ресурсы | ||
| − | |||
| − | |||
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
| − | ( | + | (Проведение мастер-класса "Дерево"Времена Года") |
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Версия 22:53, 5 апреля 2020
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
4-7 лет
Краткая аннотация проекта
Проект "Времена года" - творческий проект, направлен на расширение знаний детей о сезонных изменениях в природе, а также воспитанию бережного отношения к природе края.
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование у детей целостных представлений о временах года
Задачи координатора:
Образовательная: расширить представления об окружающем мире Развивающая: развивать эмоционально-чувственное восприятие природы Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, умение видеть красоту каждого времени года
Гипотеза координатора:
Если дети примут участие в этом проекте, то они будут знать об особенностями каждого времени года. Познакомятся с литературными произведениями писателей, поэтов, художников, посвященных природе
Цель воспитанников:
Изучение времен года и природных явлений
Задачи воспитанников:
1.Получить знания о временах года 2.Научить различать признаки времен года 3.Доказать необходимость каждого времени года
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о временах года
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как они меняются?
Проблемные вопросы
1.Какие бывают времена года? 2.Чем обусловлена смена времён года? 3. Какие природные явления мы знаем?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Подготовка материалов
2)Создание стартовой презентации 3)Привлечение детей к проекту |
1)Разделить детей на группы
2)Привлечение родителей к проекту 3)Показ буклета и стартовой презентации |
1)Изготовление дидактического материала
2)Подвести итоги работы детей в проекте 3)Общие выводы |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Времена Года
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
(Фотоаппарат, компьютер, принтер, DVD-проигрыватель, сканер, телевизор)
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
(Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, справочный материал)
Другие принадлежности
(Картон, цветная бумага, клей, карандаш, салфетки, краски, украшения)
Интернет-ресурсы
Другие ресурсы
(Проведение мастер-класса "Дерево"Времена Года")
