WIKI- страница участников проекта Источник здоровья — различия между версиями
(→Задачи) |
(→Выводы) |
||
| (не показаны 4 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
== '''Гипотеза участников''' == | == '''Гипотеза участников''' == | ||
| + | Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья. | ||
== '''Ход работы''' == | == '''Ход работы''' == | ||
| Строка 33: | Строка 34: | ||
|- | |- | ||
| − | |1 До начала работы в проекте | + | |1. До начала работы в проекте |
| − | 2 В ходе реализации проекта | + | 2. В ходе реализации проекта |
| − | 3 По окончанию работы в проекте | + | 3. По окончанию работы в проекте |
|| | || | ||
| − | 1... | + | 1. Внимательное и детальное изучение целей и задачи проекта. Распределение детей на группы. |
| − | 2... | + | 2. Работа в группах: решаем задачи и проблемные вопросы. |
| + | |||
| + | 3. Подводим итоги и делимся впечатлениями от работы над проектом. | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| Строка 52: | Строка 55: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1hTA7cEr-oRtvffxa_yJlP1UUMsZNbDDz/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 62: | Строка 65: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1KgU3QBWj-MX2xJ-E3pa2QgBt9F6W6Foe/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 75: | Строка 78: | ||
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' | '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' | ||
| + | Благодаря этому проекту мы узнали много интересного о работе нашего организма. Проект развил наш кругозор и дал нам понять, что всё, что мы едим сильно влияет на организм. | ||
Текущая версия на 12:50, 13 апреля 2020
Содержание
Проект[править]
Источник здоровья
Участники[править]
Обучающиеся 3-х классов
Проблемный вопрос[править]
1.Какие продукты являются полезными?
2.Что происходит с организмом человека при неправильном питании?
Цель исследования[править]
Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.
Задачи[править]
1.Узнать какие продукты являются полезными и вредными.
2.Рассмотреть причины неправильного питания.
3.Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.
Гипотеза участников[править]
Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья.
Ход работы[править]
| Этапы работы | Детализация |
| 1. До начала работы в проекте
2. В ходе реализации проекта 3. По окончанию работы в проекте |
1. Внимательное и детальное изучение целей и задачи проекта. Распределение детей на группы. 2. Работа в группах: решаем задачи и проблемные вопросы. 3. Подводим итоги и делимся впечатлениями от работы над проектом. |
Наши результаты[править]
Выводы[править]
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! Благодаря этому проекту мы узнали много интересного о работе нашего организма. Проект развил наш кругозор и дал нам понять, что всё, что мы едим сильно влияет на организм.
