Выращивание кристаллов — различия между версиями
(→Материалы по оцениванию) |
(→Материалы по оцениванию) |
||
| Строка 143: | Строка 143: | ||
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
| − | [https://drive.google.com/open?id=1AwJmOSB-Xfq-tLNHLKnM8RZHCkYbPSVq | + | [https://drive.google.com/open?id=1AwJmOSB-Xfq-tLNHLKnM8RZHCkYbPSVq |Материалы по оцениванию на формирующем этапе] |
| − | [https://drive.google.com/open?id=1aBnO9MeBjvpv8Yo6QYzxahBXd3ScBKWM | + | [https://drive.google.com/open?id=1aBnO9MeBjvpv8Yo6QYzxahBXd3ScBKWM |Итоговое оценивание] |
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
Версия 12:20, 17 мая 2020
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Возраст участников: 9-10 лет
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на развитие у обучающихся познавательного интереса к исследовательской деятельности, желание познавать новое, стремление наблюдать и экспериментировать.
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Создание условий для проведения исследования по выращиванию кристаллов поваренной соли в домашних условиях
Задачи координатора:
Образовательная: Познакомить обучающихся с кристаллическими телами.
Развивающая: Развивать исследовательские способности обучающихся.
Воспитательная: Воспитывать любознательность, эстетические качества обучающихся
Гипотеза координатора:
Если дети получат информацию о том, что кристаллы могут появляться при создании определенных условий, то смогут провести эксперименты и получить кристаллы в домашних условиях.
Цель воспитанников:
Выращивание кристаллов поваренной соли в домашних условиях.
Задачи воспитанников:
1) Узнать, что такое кристаллы.
2) Изучить процесс выращивания кристаллов.
3) Вырастить кристалл из соли.
4) Сделать выводы по полученным рузультатам.
Гипотеза Воспитанников:
Мы предполагаем, что кристаллы поваренной соли можно вырастить дома
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как выращивать?
Проблемные вопросы
1) Что такое кристалл?
2) Как и где растут кристаллы?
3) Как вырастить кристаллы дома?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Поиск и обработка необходимого материала
2)Создание стартовой презентации 3)Разделение детей на подгруппы |
1)Представление стартовой презентации
2) Привлечение родителей в проект 3)Разбор проблемных вопросов |
1)Ответить на все возникшие вопросы
2)Провести рефлексию 3)Подвести итоги проекта |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Выращивание кристаллов
Материалы по оцениванию
|Материалы по оцениванию на формирующем этапе
Дидактические материалы
|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
(Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, видео-, другие типы интернет-соединений.)
Технологии – программное обеспечение
(Настольная издательская система, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
Другие принадлежности
(Вода, поваренная соль)
Интернет-ресурсы
