Они боролись за нашу Родину — различия между версиями

Текущая версия на 00:31, 18 мая 2020

Содержание

1 Возраст участников проекта
2 Краткая аннотация проекта
3 Целеполагание проекта
4 Вопросы, направляющие проект
- 4.1 Основополагающий вопрос
- 4.2 Проблемные вопросы
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Стартовая презентация
8 Публикация координатора
9 Блог проекта
10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
11 Материалы по оцениванию
12 Дидактические материалы
13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Возраст участников проекта[править]

Для обучающихся 4 класса

Краткая аннотация проекта[править]

Главной идеей данного проекта является ознакомление обучающихся с историей нашей страны, а также привитие к ним чувства гордости и патриотизма за нашу Родину. Данный проект предназначен для обучающихся младшего школьного возраста, а именно для учеников 4 класса. По ходу проекта дети будут искать информацию про героев ВОВ, и о событиях, происходивших во время ВОВ, и знакомиться с этой информацией. Также детям будет предложено нарисовать рисунки и сделать поделки на определенную тематику. Итогом проекта будет классный час, на который будут приглашены родители обучающихся. Также будет установлен стенд, на котором будет размещена выставка творческих работ.

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование у детей представлений о событиях и героях ВОВ

Задачи координатора:[править]

1) Познакомить детей с событиями, происходившими во время ВОВ, с героями, защищавшими нашу Родину;

2) Развивать у детей чувство гордости за победу русского народа в ВОВ;

3) Способствовать воспитанию у обучающихся нравственно-патриотических качеств.

Гипотеза координатора:[править]

Если я проведу этот проект, то познакомлю детей с событиями и героями ВОВ.

Цель воспитанников:[править]

Знакомство с событиями ВОВ, и с героями, защищавшими нашу Родину.

Задачи воспитанников:[править]

1) Изучить материал о героях ВОВ и событиях, происходивших во время ВОВ;

2) Применить полученные знания на практике;

3) Доказать, что важно знать о событиях и героях ВОВ.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, то получим знания о Великой Отечественной Войне.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Кто они?

Проблемные вопросы[править]

1) Что такое война?

2) Почему война Великая?

3) Кто такой ГЕРОЙ?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте

В ходе реализации проекта

По окончанию проекта

1)Подготовка материала для детей.

2)Разработка буклета для родителей.

3)Создание презентации.

1)Показ стартовой презентации детям.

2)Привлечение родителей к проекту.

3)Разбор проблемных вопросов.

1)Организовать выставку рисунков

2)Подведение итогов

3)Оценка результата

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Они боролись за нашу Родину

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем развития

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем развития

Тестовое задание для детей

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, проекционная система.

Технологии – программное обеспечение

СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программа разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе

Козлов М.М. «Великая Отечественная Война 1941-1945»// Энциклопедия. — 2000.

Другие принадлежности

Выставка рисунков, приготовление сообщений.

Интернет-ресурсы

Северный педагогический колледж,

Они сражались за Родину

Другие ресурсы

Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.

@@ Строка 2: / Строка 2: @@
 == Возраст участников проекта ==
--10 лет
+Для обучающихся 4 класса
 == Краткая аннотация проекта==
+Главной идеей данного проекта является ознакомление обучающихся с историей нашей страны, а также привитие к ним чувства гордости и патриотизма за нашу Родину. Данный проект предназначен для обучающихся младшего школьного возраста, а именно для учеников 4 класса. По ходу проекта дети будут искать информацию про героев ВОВ, и о событиях, происходивших во время ВОВ, и знакомиться с этой информацией. Также детям будет предложено нарисовать рисунки и сделать поделки на определенную тематику. Итогом проекта будет классный час, на который будут приглашены родители обучающихся. Также будет установлен стенд, на котором будет размещена выставка творческих работ.
 == Целеполагание проекта ==
@@ Строка 71: / Строка 72: @@
 == Визитная карточка проекта ==
+[https://drive.google.com/file/d/1QeKDIILtDGrv-TukyeOljq-qQzEVjHK9/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
 == Стартовая презентация ==
@@ Строка 76: / Строка 78: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url= https://drive.google.com/file/d/1AKxJW79yDq6whSfXrQ3311To9iZhePOB/view
+|url= https://drive.google.com/file/d/1AKxJW79yDq6whSfXrQ3311To9iZhePOB/preview
 |width=400
@@ Строка 87: / Строка 90: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1oDPLtIqiuw4n17y1f0aXo5EvQiCcES0Z//preview
 |width=200
@@ Строка 97: / Строка 100: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1nXpeg34lh8eLSayhxikBwQgsyEMw0LsL//preview
 |width=200
@@ Строка 110: / Строка 113: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview
+|url=https://volo12.blogspot.com/preview
 |width=1000
@@ Строка 124: / Строка 127: @@
 == Материалы по оцениванию ==
+[https://drive.google.com/file/d/1I4DST2_iP6zejhPadVeF0ecW8JdurR0N/view?usp=sharing Формирующее оценивание]
+[https://drive.google.com/file/d/17wMp7OW9KuiJNbkRxqz8TQ87Fl7o0rQC/view?usp=sharing Итоговое оценивание]
 == Дидактические материалы ==
+[https://drive.google.com/file/d/1ER1cfcRbsy3FDJKdKxM060Qo7JQ_OVTJ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем развития]
+[https://drive.google.com/file/d/173PuIjaKPnzn1K2cx0RjBtjv3K9zBAf5/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем развития]
+[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf00161WXIS2lyrkqP1SXC4AUv-pAjOkJ7BLiJprANbvlQgKA/viewform?usp=sf_link Тестовое задание для детей]
 == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
-Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+Технологии – оборудование
-(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, проекционная система.
-Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+Технологии – программное обеспечение
-(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программа разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.
 Материалы на печатной основе
-(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+Козлов М.М. «Великая Отечественная Война 1941-1945»// Энциклопедия. — 2000.
 Другие принадлежности
-(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+Выставка рисунков, приготовление сообщений.
 Интернет-ресурсы
-(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+[http://spkserov.ru Северный педагогический колледж],
+[https://school-science.ru/4/20/54 Они сражались за Родину]
 Другие ресурсы
-(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.
 [[Категория:Проект]]
 [[Категория:Шаблоны]]