Страница участников проекта Музыка в шести струнах — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Ход работы) |
(→Выводы) |
||
| (не показана одна промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 54: | Строка 54: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1GQqFb46gaByuoLZXVer6FV3-V8BqqdwO/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 64: | Строка 64: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1i-7jmcl-1GH0cNOv1T_48fb94Ibe2smA/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 77: | Строка 77: | ||
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' | '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' | ||
| + | |||
| + | Мы познакомились с этим интересным инструментом. | ||
Текущая версия на 17:53, 21 мая 2020
Содержание
Проект[править]
Музыка в шести струнах
Участники[править]
Обучающиеся 1-4 класса (7-11 лет)
Проблемный вопрос[править]
1. Когда появилась первая гитара?
2. Какие виды гитар существуют?
3. Как сыграть простую мелодию на гитаре?
Цель исследования[править]
Получение новых знаний о музыкальном инструменте
Задачи[править]
1. Познакомить обучающихся с музыкальным инструментом
2. Развить интерес к музыкальному инструменту
3. Воспитывать эстетические качества обучающихся
Гипотеза участников[править]
Ход работы[править]
| Этапы работы | Детализация | |
| 1. До начала работы в проекте | Познакомиться с музыкальным инструментом | |
| 2. В ходе реализации проекта | Изучать представленные материалы | |
| 3 .По окончании работы в проекте | Ответить на конечные вопросы и попробовать сыграть мелодию |
Наши результаты[править]
Выводы[править]
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
Мы познакомились с этим интересным инструментом.
