|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | | | |
| − |
| |
| − | == Возраст участников проекта ==
| |
| − |
| |
| − | Возраст участников: 9-10 лет
| |
| − |
| |
| − | == Краткая аннотация проекта==
| |
| − |
| |
| − | Проект направлен на развитие у обучающихся познавательного интереса к исследовательской деятельности, желание познавать новое, стремление наблюдать и экспериментировать.
| |
| − |
| |
| − | == Целеполагание проекта ==
| |
| − |
| |
| − | === '''''Цель координатора:''''' ===
| |
| − |
| |
| − | Создание условий для проведения исследования по выращиванию кристаллов поваренной соли в домашних условиях
| |
| − |
| |
| − | === '''''Задачи координатора:''''' ===
| |
| − |
| |
| − | Образовательная: Познакомить обучающихся с кристаллическими телами.
| |
| − |
| |
| − | Развивающая: Развивать исследовательские способности обучающихся.
| |
| − |
| |
| − | Воспитательная: Воспитывать любознательность, эстетические качества обучающихся
| |
| − |
| |
| − | === '''''Гипотеза координатора:''''' ===
| |
| − |
| |
| − | Если дети получат информацию о том, что кристаллы могут появляться при создании определенных условий, то смогут провести эксперименты и получить кристаллы в домашних условиях.
| |
| − |
| |
| − | === '''''Цель воспитанников:''''' ===
| |
| − |
| |
| − | Выращивание кристаллов поваренной соли в домашних условиях.
| |
| − |
| |
| − | === '''''Задачи воспитанников:''''' ===
| |
| − |
| |
| − | 1) Узнать, что такое кристаллы.
| |
| − |
| |
| − | 2) Изучить процесс выращивания кристаллов.
| |
| − |
| |
| − | 3) Вырастить кристалл из соли.
| |
| − |
| |
| − | 4) Сделать выводы по полученным рузультатам.
| |
| − |
| |
| − | === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
| |
| − |
| |
| − | Мы предполагаем, что кристаллы поваренной соли можно вырастить дома
| |
| − |
| |
| − | == Вопросы, направляющие проект ==
| |
| − |
| |
| − | ==='''''Основополагающий вопрос'''''===
| |
| − |
| |
| − | Как выращивать?
| |
| − |
| |
| − | ==='''''Проблемные вопросы'''''===
| |
| − |
| |
| − | 1) Что такое кристалл?
| |
| − |
| |
| − | 2) Как и где растут кристаллы?
| |
| − |
| |
| − | 3) Как вырастить кристаллы дома?
| |
| − |
| |
| − | ==План проведения проекта==
| |
| − |
| |
| − | {|border="1"
| |
| − | |До начала работы в проекте
| |
| − | |В ходе реализации проекта
| |
| − | |По окончанию проекта
| |
| − | |-
| |
| − | |1)Поиск и обработка необходимого материала
| |
| − |
| |
| − | 2)Создание стартовой презентации
| |
| − |
| |
| − | 3)Разделение детей на подгруппы
| |
| − |
| |
| − | |1)Представление стартовой презентации
| |
| − |
| |
| − | 2) Привлечение родителей в проект
| |
| − |
| |
| − | 3)Разбор проблемных вопросов
| |
| − |
| |
| − | |1)Ответить на все возникшие вопросы
| |
| − |
| |
| − | 2)Провести рефлексию
| |
| − |
| |
| − | 3)Подвести итоги проекта
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | == Визитная карточка проекта ==
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/14X-07VvnED_cvzcocfpbeaaANP34-Jeq/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
| |
| − |
| |
| − | == Стартовая презентация ==
| |
| − |
| |
| − | {{#Widget:Iframe
| |
| − |
| |
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/1i7mkkCaqtPZ16mzyFY9-jupgH7TFMrI0/preview
| |
| − |
| |
| − | |width=400
| |
| − |
| |
| − | |height=300
| |
| − |
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − |
| |
| − | == Публикация координатора==
| |
| − | {{#Widget:Iframe
| |
| − |
| |
| − | |url= https://drive.google.com/file/d/1k1SOo5WZmwTozrV4312HufcbdWpPmxDN/preview
| |
| − |
| |
| − | |width=200
| |
| − |
| |
| − | |height=150
| |
| − |
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − | {{#Widget:Iframe
| |
| − |
| |
| − | |url= https://drive.google.com/file/d/1WKbMMXqYXEINwZ_IW6gIFmuwy7nXCSjP/preview
| |
| − |
| |
| − | |width=200
| |
| − |
| |
| − | |height=150
| |
| − |
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − |
| |
| − | == Блог проекта ==
| |
| − |
| |
| − | {{#Widget:Iframe
| |
| − |
| |
| − | |url=https://blogdianamalyh.blogspot.com/preview
| |
| − |
| |
| − | |width=1000
| |
| − |
| |
| − | |height=389
| |
| − |
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − |
| |
| − | == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
| |
| − |
| |
| − | [[WIKI- cтраница участников проекта Выращивание кристаллов]]
| |
| − |
| |
| − | == Материалы по оцениванию ==
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/open?id=1AwJmOSB-Xfq-tLNHLKnM8RZHCkYbPSVq |Материалы по оцениванию на формирующем этапе]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/open?id=1aBnO9MeBjvpv8Yo6QYzxahBXd3ScBKWM |Итоговое оценивание]
| |
| − |
| |
| − | == Дидактические материалы ==
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/10hwgvW9vLGjvSvzOjOEORsBcs3tRSpSS/view?usp=drivesdk Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/1cswROkkgLnEuxNaXQE5aSkSefYr7AGOm/view?usp=drivesdk Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdYUImHY7Bnv1mtnTwIhEiL8mLyi5bfwlxT2poTuRBAsLbjLw/viewform?usp=sf_link Тест для детей по проекту]
| |
| − |
| |
| − | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
| |
| − |
| |
| − | Технологии – оборудование
| |
| − |
| |
| − | (Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, видео-, другие типы интернет-соединений.)
| |
| − |
| |
| − | Технологии – программное обеспечение
| |
| − |
| |
| − | (Настольная издательская система, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
| |
| − |
| |
| − | Материалы на печатной основе
| |
| − |
| |
| − | (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
| |
| − |
| |
| − | Другие принадлежности
| |
| − |
| |
| − | (Вода, поваренная соль)
| |
| − |
| |
| − | Интернет-ресурсы
| |
| − |
| |
| − | (https://moykamen.com/)
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[Категория:Проект]]
| |
| − |
| |
| − | [[Категория:Шаблоны]]
| |
