В мире фигурного катания — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
(Краткая аннотация проекта)
 
(не показано 17 промежуточных версии ещё одного участника)
Строка 8: Строка 8:
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
 +
 +
Фигурное катание для детей перспективно в профессиональном плане. Если ребенок обладает необходимым набором качеств, целеустремлен и трудолюбив, то дорога к успеху ему гарантирована. 
 +
 +
== Приветствие координатора==
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 +
|url=https://www.youtube.com/embed/plfZz1N6jcQ/preview
 +
 +
|width=300
 +
 +
|height=200
 +
 +
|border=3
 +
}}
  
 
== Целеполагание проекта ==
 
== Целеполагание проекта ==
Строка 84: Строка 98:
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
  
 +
[https://drive.google.com/file/d/17L9nXd3K2aiQMV9fR1r-vw0uDGE07_rK/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 124: Строка 139:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview
+
|url=https://blogninapanarkina.blogspot.com//preview
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 138: Строка 153:
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1ktFEHrYbcLGNoHvh3df-hQ4q1M6_y1_S/view?usp=sharing Мотивирующее оценивание]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1bEEe3PmOmw7Toy-fPsnFC0HnBEUqYpww/view?usp=sharing Итоговое оценивание]
  
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1IUJaWDmiTfY7tbJo1cmIlqqklRYEZ3-t/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления.]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/13_iVfOht5myfyHAkIP-pRqTsch73imUb/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления.]
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScSuQrZ8_x5Qq0p5-wqO_LvCFIZznVmKbNjS8TShAMy6tnhbw/viewform?usp=sf_link Тестовое задание для детей]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
Строка 145: Строка 170:
 
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
 
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
  
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер,цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, интернет-соединений, телевизор)
  
 
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
 
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
  
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
  
 
Материалы на печатной основе
 
Материалы на печатной основе
Строка 157: Строка 182:
 
Другие принадлежности
 
Другие принадлежности
  
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)
  
 
Интернет-ресурсы
 
Интернет-ресурсы
  
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
(http://ru.sport-wiki.org/vidy-sporta/figurnoe-katanie/)
 +
 
 +
(https://sportotip.ru/vidy-sporta/konki-na-ldu/samoe-vazhnoe-o-figurnom-katanii-dlya-detej/)
  
 
Другие ресурсы
 
Другие ресурсы
  
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)  
+
(Эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)  
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 23:00, 2 июня 2020


Возраст участников проекта[править]

Девочки с 5-6 лет

Мальчики с 7-8 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Фигурное катание для детей перспективно в профессиональном плане. Если ребенок обладает необходимым набором качеств, целеустремлен и трудолюбив, то дорога к успеху ему гарантирована. 

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование представлений о фигурном катании.

Задачи координатора:[править]

Образовательная: Информировать воспитанников о правильном выполнении элементов фигурного катания.

Развивающая: Развивать технику катания на коньках.

Воспитательная: Воспитывать силу воли, выносливость на занятиях по катанию на коньках.

Гипотеза координатора:[править]

После проведения данного проекта у детей укрепится иммунитет, сформируются представления о фигурном катании.

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для изучения влияния фигурного катания на здоровье.

Задачи воспитанников:[править]

1. Познакомиться с элементами фигурного катания.

2. Выполнить несколько элементов на коньках.

3. Оценить свои способности в фигурном катании.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы будем посещать занятия по фигурному катанию, то у нас будет развита гибкость, укрепится иммунитет и при этом воспитается сила воли.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Что в нем фигурного?

Проблемные вопросы[править]

1) Что такое фигурное катание?

2) Как научиться фигурному катанию?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Определить цель, задачи и тему

2) Определить возрастную категорию

3) Разработка буклета и презентации для родителя

1) Распространить материал для родителей

2) Разработка вопросов

3) Определить каким будет итоговое мероприятие

1) Проведение итогового материала

2) Мнение родителей и детей


Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта В мире фигурного катания

Материалы по оцениванию[править]

Мотивирующее оценивание

Итоговое оценивание

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления.

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления.

Тестовое задание для детей

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер,цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

Интернет-ресурсы

(http://ru.sport-wiki.org/vidy-sporta/figurnoe-katanie/)

(https://sportotip.ru/vidy-sporta/konki-na-ldu/samoe-vazhnoe-o-figurnom-katanii-dlya-detej/)

Другие ресурсы

(Эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)