В мире фигурного катания — различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
Фигурное катание для детей перспективно в профессиональном плане. Если ребенок обладает необходимым набором качеств, целеустремлен и трудолюбив, то дорога к успеху ему гарантирована. | Фигурное катание для детей перспективно в профессиональном плане. Если ребенок обладает необходимым набором качеств, целеустремлен и трудолюбив, то дорога к успеху ему гарантирована. | ||
| + | |||
| + | == Приветствие координатора== | ||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://www.youtube.com/embed/plfZz1N6jcQ/preview | ||
| + | |||
| + | |width=300 | ||
| + | |||
| + | |height=200 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
== Целеполагание проекта == | == Целеполагание проекта == | ||
Текущая версия на 23:00, 2 июня 2020
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Дидактические материалы
- 14 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Девочки с 5-6 лет
Мальчики с 7-8 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Фигурное катание для детей перспективно в профессиональном плане. Если ребенок обладает необходимым набором качеств, целеустремлен и трудолюбив, то дорога к успеху ему гарантирована.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Формирование представлений о фигурном катании.
Задачи координатора:[править]
Образовательная: Информировать воспитанников о правильном выполнении элементов фигурного катания.
Развивающая: Развивать технику катания на коньках.
Воспитательная: Воспитывать силу воли, выносливость на занятиях по катанию на коньках.
Гипотеза координатора:[править]
После проведения данного проекта у детей укрепится иммунитет, сформируются представления о фигурном катании.
Цель воспитанников:[править]
Участие в проекте для изучения влияния фигурного катания на здоровье.
Задачи воспитанников:[править]
1. Познакомиться с элементами фигурного катания.
2. Выполнить несколько элементов на коньках.
3. Оценить свои способности в фигурном катании.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы будем посещать занятия по фигурному катанию, то у нас будет развита гибкость, укрепится иммунитет и при этом воспитается сила воли.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Что в нем фигурного?
Проблемные вопросы[править]
1) Что такое фигурное катание?
2) Как научиться фигурному катанию?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Определить цель, задачи и тему
2) Определить возрастную категорию 3) Разработка буклета и презентации для родителя |
1) Распространить материал для родителей
2) Разработка вопросов 3) Определить каким будет итоговое мероприятие |
1) Проведение итогового материала
2) Мнение родителей и детей
|
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта В мире фигурного катания
Материалы по оцениванию[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления.
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления.
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер,цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, интернет-соединений, телевизор)
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
Другие принадлежности
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)
Интернет-ресурсы
(http://ru.sport-wiki.org/vidy-sporta/figurnoe-katanie/)
(https://sportotip.ru/vidy-sporta/konki-na-ldu/samoe-vazhnoe-o-figurnom-katanii-dlya-detej/)
Другие ресурсы
(Эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
