Аэробика. — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Проблемные вопросы)
(→‎Дидактические материалы)
 
(не показана одна промежуточная версия 2 участников)
Строка 2: Строка 2:
  
 
== Возраст участников проекта ==
 
== Возраст участников проекта ==
 +
От 7 до 12
  
−
== Краткая аннотация проекта==
+
==Краткая аннотация проекта==
  
−
== Целеполагание проекта ==
+
Данный проект даст детям хорошее физическое развитие, рост уверенности в себе и общем улучшении психического состояния.
  
−
=== '''''Создание условий для развития навыков и умений, положительного отношения к здоровому образу жизни:''''' ===
+
== Приветствие координатора==
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 
 +
|url=https://www.youtube.com/embed/vF-JFmVQzqQ/preview
 +
 
 +
|width=300
 +
 
 +
|height=200
 +
 
 +
|border=3
 +
}}
 +
 
 +
== Целеполагание проекта ==
  
 +
=== '''''Создание условий для развития навыков и умений, положительного отношения к здоровому образу жизни''''' ===
  
 
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
 
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
Строка 52: Строка 66:
 
  |По окончанию проекта
 
  |По окончанию проекта
 
  |-
 
  |-
−
  |1)
+
  |1)Поиск и обработка материала
  
−
2)
+
2)Подготовка презентации и буклета для родителей
  
−
3)
+
3)Заинтересовать учащихся в проекте
  
−
  |1)
+
  |1)Показ презентации
  
−
2)  
+
2)Изучить тему проекта
  
−
3)
+
3)Привлечение родителей к проекту
  
−
  |1)
+
  |1)Подвести итоги
  
−
2)
+
2)Сделать выводы
  
−
3)
+
3)Проведение часа общения по итогам проекта
  
 
|}
 
|}
Строка 74: Строка 88:
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
  
 +
[https://drive.google.com/file/d/1fgdHRFRKoF2FGB8wSE3NoqnUaJhjOyEk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 79: Строка 94:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1HmWB0C3M2zuJqjWFV_IUiZAadGneMqHJ/preview
  
 
|width=400
 
|width=400
Строка 91: Строка 106:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview
+
|url=https://drive.google.com/file/d/15sh2_Kwmtm8Ow37yyqncjcm3hu7KwkfE/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 101: Строка 116:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1K257RgGN8DAiGQ83YrxmXTEOKE3iYIDT/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 114: Строка 129:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview
+
|url=https://ekzdorovtseva.blogspot.com/preview
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 125: Строка 140:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
−
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- cтраница участников проекта Аэробика]]
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/1qm0KYnVtH4o4zm0tlYLWou1EShq36zN1/view?usp=sharing Мотивирующее оценивание]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1Z4w5_7meDrzjU-DIgL5oWR-Y-CucNvXw/view?usp=sharing Итоговое оценивание]
  
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/1in7UXegFMlq3tjgSrpwiOfpYlZPKVSmA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1JIsXHl_RAZ8h066l1zTPo93TW_DXgZaa/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/1YsnJJqi6UtwcyAHZigkKhkV-m1sZVe2HmrBZDT2O7LY/edit?usp=sharing Тест по аэробике]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
Строка 135: Строка 158:
 
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
 
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
  
−
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
(компьютер(-ы), принтер, проекционная система)
  
 
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
 
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
  
−
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
  
 
Материалы на печатной основе
 
Материалы на печатной основе
  
−
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
(буклет для родителей, справочный материал и т.д.)
  
 
Другие принадлежности
 
Другие принадлежности
  
−
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
(Коврики для занятия аэробикой, степ-платформа)
  
 
Интернет-ресурсы
 
Интернет-ресурсы
  
−
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
[https://rebenokvsporte.ru Ребенок в спорте],
 +
 
 +
[https://yandex.ru/collections/card/5acb2d2dd7f77d1e8f82fadd/ Картинка],
 +
 
 +
[https://medaboutme.ru/mat-i-ditya/publikacii/stati/deti/zachem_shkolnikam_nuzhen_detskiy_fitnes/ Зачем школьнику нужен детский фитнес],
 +
 
 +
[https://razvitie-rebenka24.ru/vospitanie-rebenka/aerobika-dlya-detej.html Детская аэробика: польза, особенности занятий]
  
 
Другие ресурсы
 
Другие ресурсы
  
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)  
+
(Родители, ученики, тренер по занятию аэробикой)  
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 15:07, 3 июня 2020


Возраст участников проекта[править]

От 7 до 12

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект даст детям хорошее физическое развитие, рост уверенности в себе и общем улучшении психического состояния.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Создание условий для развития навыков и умений, положительного отношения к здоровому образу жизни[править]

Задачи координатора:[править]

1. Образовательная: Обучить аэробике как новому виду спорта.

2. Развивающая: Развить двигательные способности и физические качества детей.

3. Воспитательная: Воспитывать чувства уверенности в себе.

Гипотеза координатора:[править]

Результаты будут успешными, если учащиеся будут регулярно посещать тренировки.

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для занятий аэробикой.

Задачи воспитанников:[править]

1. Изучить историю аэробики.

2. Применить движения на практике.

3. Оценить свои способности на занятиях аэробики.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы будем посещать занятия аэробики, то у нас улучшиться здоровье, мы станем уверенными в себе, получим новые знания.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Зачем нужна?

Проблемные вопросы[править]

1. Как появилась аэробика?

2. Как правильно заниматься аэробикой?

3. Какая польза здоровью от аэробики?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Поиск и обработка материала

2)Подготовка презентации и буклета для родителей

3)Заинтересовать учащихся в проекте

1)Показ презентации

2)Изучить тему проекта

3)Привлечение родителей к проекту

1)Подвести итоги

2)Сделать выводы

3)Проведение часа общения по итогам проекта

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Аэробика

Материалы по оцениванию[править]

Мотивирующее оценивание

Итоговое оценивание

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Тест по аэробике

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(компьютер(-ы), принтер, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(буклет для родителей, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Коврики для занятия аэробикой, степ-платформа)

Интернет-ресурсы

Ребенок в спорте,

Картинка,

Зачем школьнику нужен детский фитнес,

Детская аэробика: польза, особенности занятий

Другие ресурсы

(Родители, ученики, тренер по занятию аэробикой)

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Аэробика.&oldid=56028»