Введение в историю баскетбола — различия между версиями
(Полностью удалено содержимое страницы) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| (не показано 30 промежуточных версии 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | |||
| + | == Возраст участников проекта == | ||
| + | 7-11 | ||
| + | |||
| + | == Краткая аннотация проекта== | ||
| + | Работая над проектом, ученики узнают историю баскетбола, основные даты и события | ||
| + | |||
| + | == Приветствие координатора== | ||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://www.youtube.com/embed/djD6T-ltQE0/preview | ||
| + | |||
| + | |width=300 | ||
| + | |||
| + | |height=200 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | == Целеполагание проекта == | ||
| + | |||
| + | === '''''Цель координатора:''''' === | ||
| + | Ознакомление детей с историей баскетбола | ||
| + | |||
| + | === '''''Задачи координатора:''''' === | ||
| + | 1. Познакомить участников проекта с историей баскетбола. | ||
| + | |||
| + | 2. Развивать интерес к баскетболу. | ||
| + | |||
| + | 3. Воспитывать чувство товарищества в командной игре. | ||
| + | |||
| + | === '''''Гипотеза координатора:''''' === | ||
| + | Я считаю, что познакомив детей с историей баскетбола, можно привлечь их к занятию данным видам спорта. | ||
| + | |||
| + | === '''''Цель воспитанников:''''' === | ||
| + | Изучение истории баскетбола. | ||
| + | |||
| + | === '''''Задачи воспитанников:''''' === | ||
| + | Изучение истории баскетбола во время урока физической культуры. | ||
| + | |||
| + | === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' === | ||
| + | Я считаю, что нужно знать историю баскетбола. | ||
| + | |||
| + | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| + | |||
| + | ==='''''Основополагающий вопрос'''''=== | ||
| + | Почему не в корзину? | ||
| + | |||
| + | ==='''''Проблемные вопросы'''''=== | ||
| + | 1. Как баскетбол влияет на здоровье человека? | ||
| + | |||
| + | 2.Какие способности у человека развивает игра в баскетбол? | ||
| + | |||
| + | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | {|border="1" | ||
| + | |До начала работы в проекте | ||
| + | |В ходе реализации проекта | ||
| + | |По окончанию проекта | ||
| + | |- | ||
| + | |1) Заинтересовать учащихся | ||
| + | |||
| + | 2) Приготовить нужный материал по теме | ||
| + | |||
| + | 3) Выдать дидактические материалы детям | ||
| + | |||
| + | |1) Привлечь внимание родителей | ||
| + | |||
| + | 2) Изучить тему | ||
| + | |||
| + | 3) Работа с родителями и детьми | ||
| + | |||
| + | |1) Подвести итог всех работ | ||
| + | |||
| + | 2) Рефлексия | ||
| + | |||
| + | 3) Сделать выводы по итогам | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1GROWk1J5QrB1eVmuv8jJj10caO5-bISz/view?usp=sharing Визитная карточка проекта] | ||
| + | |||
| + | == Стартовая презентация == | ||
| + | |||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://drive.google.com/file/d/1zh9z9budMvLlq_GYw6hmF5JFp5YP09Ag/preview | ||
| + | |||
| + | |width=400 | ||
| + | |||
| + | |height=300 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | == Публикация координатора== | ||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://drive.google.com/file/d/1xyl5Gb_XggAnV1pzPFkBy4Gcdhf46UhE/preview | ||
| + | |||
| + | |width=200 | ||
| + | |||
| + | |height=150 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://drive.google.com/file/d/1q5n1zm0FrL-dkHdtUXQGI_0tAss50qEu/preview | ||
| + | |||
| + | |width=200 | ||
| + | |||
| + | |height=150 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | == Блог проекта == | ||
| + | |||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://probnuj123123123331.blogspot.com/preview | ||
| + | |||
| + | |width=1000 | ||
| + | |||
| + | |height=389 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[WIKI- cтраница участников проекта Введение в историю баскетбола]] | ||
| + | |||
| + | == Материалы по оцениванию == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1ahTHZEVWSXrgwRZ-YOIpRIWFodmKyOIT/view?usp=sharing Материалы по формирующему оцениванию] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1Y07iEJog20k8yXRUJZLJIPdK0FMJkKFR/view?usp=sharing Материалы по итоговому оцениванию] | ||
| + | |||
| + | == Дидактические материалы == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1dYXy5XjtjykN8aPKcu0iBFaBnGbGWijm/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1C33WcW6S5otftl_-dU3RGBKhcy_vM77O/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdFBnFsfpr6njUKrG9MXjQrjjd7kXt7CcndSiNRVA1kSR-9nw/viewform?usp=sf_link Тестовое задание для детей] | ||
| + | |||
| + | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| + | |||
| + | [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Технологии – оборудование | ||
| + | |||
| + | (Фотоаппарат,компьютер, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц оборудование) | ||
| + | |||
| + | Технологии – программное обеспечение | ||
| + | |||
| + | (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер,) | ||
| + | |||
| + | Материалы на печатной основе | ||
| + | |||
| + | (Учебники, методические пособия,справочный материал) | ||
| + | |||
| + | Другие принадлежности | ||
| + | |||
| + | (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения) | ||
| + | |||
| + | Интернет-ресурсы | ||
| + | |||
| + | http://ru.sport-wiki.org/vidy-sporta/basketbol/ | ||
| + | |||
| + | https://allbasketball.org/209473-kratkaya-istoriya-basketbola.html | ||
| + | |||
| + | https://sportsfan.ru/sports-academy/summer-sports/basketball/history-basketball.html | ||
| + | |||
| + | https://www.youtube.com/watch?v=a51DAo0oX2Q | ||
| + | |||
| + | Другие ресурсы | ||
| + | |||
| + | Можно пригласить спортсменов с многолетним стажем игры в баскетбол | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Проект]] | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Текущая версия на 15:58, 3 июня 2020
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Дидактические материалы
- 14 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
7-11
Краткая аннотация проекта[править]
Работая над проектом, ученики узнают историю баскетбола, основные даты и события
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Ознакомление детей с историей баскетбола
Задачи координатора:[править]
1. Познакомить участников проекта с историей баскетбола.
2. Развивать интерес к баскетболу.
3. Воспитывать чувство товарищества в командной игре.
Гипотеза координатора:[править]
Я считаю, что познакомив детей с историей баскетбола, можно привлечь их к занятию данным видам спорта.
Цель воспитанников:[править]
Изучение истории баскетбола.
Задачи воспитанников:[править]
Изучение истории баскетбола во время урока физической культуры.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Я считаю, что нужно знать историю баскетбола.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Почему не в корзину?
Проблемные вопросы[править]
1. Как баскетбол влияет на здоровье человека?
2.Какие способности у человека развивает игра в баскетбол?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Заинтересовать учащихся
2) Приготовить нужный материал по теме 3) Выдать дидактические материалы детям |
1) Привлечь внимание родителей
2) Изучить тему 3) Работа с родителями и детьми |
1) Подвести итог всех работ
2) Рефлексия 3) Сделать выводы по итогам |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Введение в историю баскетбола
Материалы по оцениванию[править]
Материалы по формирующему оцениванию
Материалы по итоговому оцениванию
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Сайт Северного педагогического колледжа
Технологии – оборудование
(Фотоаппарат,компьютер, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц оборудование)
Технологии – программное обеспечение
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер,)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия,справочный материал)
Другие принадлежности
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения)
Интернет-ресурсы
http://ru.sport-wiki.org/vidy-sporta/basketbol/
https://allbasketball.org/209473-kratkaya-istoriya-basketbola.html
https://sportsfan.ru/sports-academy/summer-sports/basketball/history-basketball.html
https://www.youtube.com/watch?v=a51DAo0oX2Q
Другие ресурсы
Можно пригласить спортсменов с многолетним стажем игры в баскетбол