Введение в историю баскетбола — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Дидактические материалы)
(Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
 
(не показано 8 промежуточных версии 2 участников)
Строка 6: Строка 6:
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
 
Работая над проектом, ученики узнают историю баскетбола, основные даты и события
 
Работая над проектом, ученики узнают историю баскетбола, основные даты и события
 +
 +
== Приветствие координатора==
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 +
|url=https://www.youtube.com/embed/djD6T-ltQE0/preview
 +
 +
|width=300
 +
 +
|height=200
 +
 +
|border=3
 +
}}
  
 
== Целеполагание проекта ==
 
== Целеполагание проекта ==
Строка 62: Строка 74:
 
  |1) Подвести итог всех работ
 
  |1) Подвести итог всех работ
  
2) Сделать выводы проекта
+
2) Рефлексия
  
 
3) Сделать выводы по итогам
 
3) Сделать выводы по итогам
Строка 69: Строка 81:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 
+
[https://drive.google.com/file/d/1GROWk1J5QrB1eVmuv8jJj10caO5-bISz/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 124: Строка 136:
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/1ahTHZEVWSXrgwRZ-YOIpRIWFodmKyOIT/view?usp=sharing Материалы по формирующему оцениванию]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1Y07iEJog20k8yXRUJZLJIPdK0FMJkKFR/view?usp=sharing Материалы по итоговому оцениванию]
  
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
 
[https://drive.google.com/file/d/1dYXy5XjtjykN8aPKcu0iBFaBnGbGWijm/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
 
[https://drive.google.com/file/d/1dYXy5XjtjykN8aPKcu0iBFaBnGbGWijm/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
 +
 
[https://drive.google.com/file/d/1C33WcW6S5otftl_-dU3RGBKhcy_vM77O/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
 
[https://drive.google.com/file/d/1C33WcW6S5otftl_-dU3RGBKhcy_vM77O/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdFBnFsfpr6njUKrG9MXjQrjjd7kXt7CcndSiNRVA1kSR-9nw/viewform?usp=sf_link Тестовое задание для детей]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+
[http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]
  
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
 
  
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+
Технологии – оборудование
  
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
(Фотоаппарат,компьютер, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц оборудование)
 +
 
 +
Технологии – программное обеспечение
 +
 
 +
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер,)
  
 
Материалы на печатной основе
 
Материалы на печатной основе
  
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
(Учебники, методические пособия,справочный материал)
  
 
Другие принадлежности
 
Другие принадлежности
  
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения)
  
 
Интернет-ресурсы
 
Интернет-ресурсы
  
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
http://ru.sport-wiki.org/vidy-sporta/basketbol/
 +
 
 +
https://allbasketball.org/209473-kratkaya-istoriya-basketbola.html
 +
 
 +
https://sportsfan.ru/sports-academy/summer-sports/basketball/history-basketball.html
 +
 
 +
https://www.youtube.com/watch?v=a51DAo0oX2Q
  
 
Другие ресурсы
 
Другие ресурсы
  
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
Можно пригласить спортсменов с многолетним стажем игры в баскетбол
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 15:58, 3 июня 2020


Возраст участников проекта[править]

7-11

Краткая аннотация проекта[править]

Работая над проектом, ученики узнают историю баскетбола, основные даты и события

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Ознакомление детей с историей баскетбола

Задачи координатора:[править]

1. Познакомить участников проекта с историей баскетбола.

2. Развивать интерес к баскетболу.

3. Воспитывать чувство товарищества в командной игре.

Гипотеза координатора:[править]

Я считаю, что познакомив детей с историей баскетбола, можно привлечь их к занятию данным видам спорта.

Цель воспитанников:[править]

Изучение истории баскетбола.

Задачи воспитанников:[править]

Изучение истории баскетбола во время урока физической культуры.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Я считаю, что нужно знать историю баскетбола.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Почему не в корзину?

Проблемные вопросы[править]

1. Как баскетбол влияет на здоровье человека?

2.Какие способности у человека развивает игра в баскетбол?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Заинтересовать учащихся

2) Приготовить нужный материал по теме

3) Выдать дидактические материалы детям

1) Привлечь внимание родителей

2) Изучить тему

3) Работа с родителями и детьми

1) Подвести итог всех работ

2) Рефлексия

3) Сделать выводы по итогам

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Введение в историю баскетбола

Материалы по оцениванию[править]

Материалы по формирующему оцениванию

Материалы по итоговому оцениванию

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Тестовое задание для детей

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Сайт Северного педагогического колледжа


Технологии – оборудование

(Фотоаппарат,компьютер, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц оборудование)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер,)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия,справочный материал)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения)

Интернет-ресурсы

http://ru.sport-wiki.org/vidy-sporta/basketbol/

https://allbasketball.org/209473-kratkaya-istoriya-basketbola.html

https://sportsfan.ru/sports-academy/summer-sports/basketball/history-basketball.html

https://www.youtube.com/watch?v=a51DAo0oX2Q

Другие ресурсы

Можно пригласить спортсменов с многолетним стажем игры в баскетбол