Занятие гимнастикой — различия между версиями

@@ Строка 2: / Строка 2: @@
 == Возраст участников проекта ==
+Дети с 3-4 лет и старше.
 == Краткая аннотация проекта==
+Данный проект позволит рассмотреть все спортивные качества и их развитие в ЗОЖ
+== Приветствие координатора==
+{{#Widget:Iframe
+|url=https://www.youtube.com/embed/CghrgLc9LFE/preview
+|width=300
+|height=200
+|border=3
+}}
 == Целеполагание проекта ==
 === '''''Цель координатора:''''' ===
+Организация занятий по выполнению гимнастических упражнений.
 === '''''Задачи координатора:''''' ===
+.Образовательная:Способствовать поиску информации гимнастических упражнений.
+.Развивать мотивацию к занятиям гимнастикой.
+.Воспитывать сознательное отношение к сохранению здоровья.
 === '''''Гипотеза координатора:''''' ===
+После проведения проекта воспитанники будут осознанно заниматься гимнастикой.
 === '''''Цель воспитанников:''''' ===
+Участие в проекте для занятия гимнастикой.
 === '''''Задачи воспитанников:''''' ===
+Сохранение и укрепление здоровья на занятиях гимнастикой.
 === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
+Приняв участие в проекте мы научимся выполнять гимнастические упражнения.
 == Вопросы, направляющие проект ==
 ==='''''Основополагающий вопрос'''''===
+Что нужно делать для этого?
 ==='''''Проблемные вопросы'''''===
+Что такое гимнастика?
+Для чего нужно заниматься гимнастикой?
 ==План проведения проекта==
@@ Строка 40: / Строка 59: @@
   |По окончанию проекта
   |-
-  |1)
+  |
+)Найти и подготовить материал;
-)
+)Разработать буклет для родителей;
-)
+)Создать стартовую презентацию;
-  |1)
+  |1)Разбор проблемных вопросов;
-)
+)Рассказ информации о проекте;
-)
+)Консультация обучающихся по проблемным вопросам проекта;
-  |1)
+  |1)Провести итог работы;
-)
+)Сделать вывод проекта;
-)
+)Сделать вывод по итогам;
 |}
 == Визитная карточка проекта ==
+[https://drive.google.com/file/d/11kD_BQxw72y5bedg9xqSnupb__pf-Co7/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
 == Стартовая презентация ==
@@ Строка 67: / Строка 87: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1wdsLnS-4DeCF_syY9tirRyt7gVBH_g-g/preview
 |width=400
@@ Строка 79: / Строка 99: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=https:https://drive.google.com/file/d/11Fx7ZPPBAgyKdtAbVgB2CuFozHxyHHvu/view?usp=sharing/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/11Fx7ZPPBAgyKdtAbVgB2CuFozHxyHHvu/preview
 |width=200
@@ Строка 89: / Строка 109: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview
+|url= preview
 |width=200
@@ Строка 102: / Строка 122: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview
+|url=https://anyashipilova2000.blogspot.com//preview
 |width=1000
@@ Строка 113: / Строка 133: @@
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
-[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+[[WIKI- cтраница участников проекта Занятие гимнастикой]]
 == Материалы по оцениванию ==
+[https://drive.google.com/file/d/1tfUpQGlPI9xg8DBOb8QVbk3qC4Ubk_Qx/view?usp=sharing Мотивирующее оценивание]
+[https://drive.google.com/file/d/1QmGZhIrz4Bk9KRqa0oIbdYuVKzXNgxqK/view?usp=sharing Итоговое оценивание]
 == Дидактические материалы ==
+[https://drive.google.com/file/d/1ceuOGvovpUwdM75OhybkXFD6lzeEMPw1/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления.]
-== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
+[https://drive.google.com/file/d/1FVrvYvqaMhIV_PBPppBJSM5C890EJa_o/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления.]
-Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+[https://docs.google.com/forms/d/1Zm5ArNsWNBgruTRLsRz4WKjwTIo9enm8KYlKVtp7Vk0/edit?usp=sharing Тестовое задание для детей]
-(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
-Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+Технологии – оборудование (компьютер, другие типы интернет-соединений, телевизор
-(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)
-Материалы на печатной основе
+Материалы на печатной основе справочный материал )
-(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+Интернет-ресурсы:
-Другие принадлежности
+[http://spkserov.ru/ Северный Педагогический Колледж]
-(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+[https://studopedia.ru/19_244152_vospitatelnoe-znachenie-gimnastiki-i-ee-zadachi.html Значение  гимнастики, ее задачи]
-Интернет-ресурсы
+[https://www.maam.ru/detskijsad/ozdorovitelnaja-gimnastika-dlja-detei-3-4-let.html Оздоровительная гимнастика для детей 3–4 лет]
-(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+[https://revolution.allbest.ru/sport/00583751_0.html Значение гимнастики в физическом воспитании]
 Другие ресурсы
-(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
 [[Категория:Проект]]
 [[Категория:Шаблоны]]

Занятие гимнастикой — различия между версиями

Текущая версия на 09:52, 4 июня 2020

Содержание

Возраст участников проекта[править]

Краткая аннотация проекта[править]

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Задачи координатора:[править]

Гипотеза координатора:[править]

Цель воспитанников:[править]

Задачи воспитанников:[править]

Гипотеза Воспитанников:[править]

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Проблемные вопросы[править]

План проведения проекта[править]

Визитная карточка проекта[править]

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Материалы по оцениванию[править]

Дидактические материалы[править]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Навигация

Персональные инструменты

Пространства имён

Варианты

Просмотры

Действия

Поиск

Навигация

Инструменты