Мир динозавров — различия между версиями

Версия 11:07, 17 февраля 2021

Возраст участников проекта

Принять участие в данном проекте могут дети возрастной категории от 7 до 10 лет.

Краткая аннотация проекта

Тема проекта ориентирована на формирование знаний у детей об основном изучаемом предмете при раскрытии его сущности, а также на развитие познавательных навыков и заинтересованности к рассматриваемой сфере в подобранной тематике проекта.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие формальных знаний и представлений о месте обитания и условий жизни таких животных, как динозавры.

Задачи координатора:

Образовательная задача: ознакомление учащихся с основным изучаемым предметом проекта, - динозавром, а также его разновидностями. Воспитательная задача: сформировать любознательность и познавательность обучающихся к подобным темам.

Гипотеза координатора:

Цель воспитанников:

Задачи воспитанников:

Гипотеза Воспитанников:

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Проблемные вопросы:

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)