Наш друг-зелёный лук — различия между версиями
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 133: | Строка 133: | ||
- веб-браузер; | - веб-браузер; | ||
- текстовые редакторы. | - текстовые редакторы. | ||
| + | |||
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| Строка 139: | Строка 140: | ||
- лабораторные пособия; | - лабораторные пособия; | ||
- справочный материал. | - справочный материал. | ||
| + | |||
Другие принадлежности: | Другие принадлежности: | ||
| Строка 145: | Строка 147: | ||
- головка лука; | - головка лука; | ||
- вода. | - вода. | ||
| + | |||
Интернет-ресурсы | Интернет-ресурсы | ||
| Строка 151: | Строка 154: | ||
- научные статьи. | - научные статьи. | ||
| − | |||
| − | - | + | Другие ресурсы: |
| + | |||
| + | - эксперименты; | ||
| + | - наставники; | ||
| + | - ученики; | ||
- родители. | - родители. | ||
Версия 10:19, 9 марта 2021
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
7-9 лет
Краткая аннотация проекта
Работая над данный проектом, обучающиеся узнают о роли и значении лука в жизни людей. Также участники проекта научатся самостоятельно выращивать лук в комнатных условиях. Основным методом проекта является исследовательская работа, в ходе которой обучающиеся самостоятельно проводят исследовательский эксперимент по предмету "Окружающий мир".
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование у обучающихся познавательного интереса к выращиванию репчатого лука на перо в комнатных условиях
Задачи координатора:
Образовательная: создать условия для выращивания лука в комнатных условиях.
Развивающая: развивать у обучающихся навыки выращивания зеленого лука.
Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство бережного отношение к растениям.
Гипотеза координатора:
Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как в комнатных условиях вырастить зеленый лук
Цель воспитанников:
Выращивание лука в комнатных условиях
Задачи воспитанников:
1. Изучить, как выращивать лук в комнатных условиях.
2. Посадить лук в комнатных условиях.
3. Провести наблюдения за выращиванием лука в комнатных условиях.
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в данном проекте, то мы сможем вырастить лук в комнатных условиях
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Как от него не заплакать?
Проблемные вопросы:
1. Как вырастить зеленый лук в комнатных условиях?
2. Можно ли вырастить лук самостоятельно?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование:
- фотоаппарат; - видеокамера; - видеомагнитофон; - компьютер(-ы); - принтер.
Технологии – программное обеспечение:
- веб-браузер; - текстовые редакторы.
Материалы на печатной основе
- учебники; - лабораторные пособия; - справочный материал.
Другие принадлежности:
- земля;
- ёмкость куда будем садить лук (пластмассовый стакан, горшочек и тд.);
- головка лука;
- вода.
Интернет-ресурсы
- Видеофильмы с Youtube; - научные статьи.
Другие ресурсы:
- эксперименты; - наставники; - ученики; - родители.
