Краски своими руками — различия между версиями

Версия 21:36, 11 марта 2021

Возраст участников проекта

9-11 лет

Краткая аннотация проекта

Проект «Краски своими руками» предназначен для расширения знания о красках и развития творческих способностей. Данный проект позволит обучающимся познакомиться с историей возникновения красок, способами их получения и даст им возможность попробовать создать их своими руками. Участники проекта также смогут испробовать полученные краски в действии – нарисовать рисунок. На всю исследовательскую работу по данной теме отводится 3 учебных занятия.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Создание условий для получения информации обучающимися о способах получения красок своими руками

Задачи координатора:

1. Образовательная: познакомить детей с историей возникновения красок и способами их создания.

2. Развивающая: развивать у обучающихся творческие способности.

3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство прекрасного.

Гипотеза координатора:

Если обучающиеся примут участие в данном проекте, то узнают о способах получения красок своими руками и смогут сравнить состав полученных красок с красками из магазина.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для изучения состава красок, способов их применения в жизни и создания своими руками

Задачи воспитанников:

1. Знания: изучить историю возникновения красок и способы их создания.

2. Использование: расширить творческие способности с помощью создания красок своими руками.

3. Оценка: оценить какую роль краски играют в жизни человека.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о составе красок, их истории возникновения и научимся создавать их своими руками.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Можно ли создать?

Проблемные вопросы:

1. Когда и где появились краски?

2. Из чего состоят краски и где их применяют?

3. Как создать краски самостоятельно?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

Компьютер(-ы), проекционная система, мультимедийные системы

Технологии – программное обеспечение

Веб-браузер, текстовые редакторы

Материалы на печатной основе

Методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал

Другие принадлежности

- листы А4 - кисточки - вода - емкость для воды и для красок (например, баночки от детского питания, колбы) - продукты (овощи, фрукты, ягоды, специи, крахмал и т.д.)

Интернет-ресурсы

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B8

Другие ресурсы

- пригласить родителей - организовать эксперименты