Сапоги-скороходы — различия между версиями

Версия 22:15, 11 марта 2021

Возраст участников проекта

9 - 11 лет

Краткая аннотация проекта

В данном проекте мы сможем расширить кругозор детей через путешествия, при посещении новых мест. Проект позволит обучающимся получить новые знания о географических объектах и их особенностях. Также составим карту географических объектах после их посещения.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование у обучающихся познавательного интереса к путешествиям

Задачи координатора:

1. Образовательная: способствовать расширению кругозора детей через путешествия, при посещении новых мест.

2. Развивающая: развивать познавательную активность детей в путешествиях, при посещении новых мест.

3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к познанию нового.

Гипотеза координатора:

Если дети примут участие в проекте, то они будут иметь возможность познакомиться с новыми географическими объектами (странами, областями, городами) их особенностями

Цель воспитанников:

Получение новых знаний о географических объектах

Задачи воспитанников:

1. Подобрать информацию о географических объектах, куда реально совершены путешествия.

2. Узнать какие интересные географические объекты существуют.

3. Составить карту географических объектах после их посещений.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в этом проекте, то познакомимся с новыми георгафическими объектами и их особенностями

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Какое самое интересное место?

Проблемные вопросы:

1. О каком географическом объекте ты бы хотел рассказать своим одноклассникам?

2. Куда бы предложил спланировать путешествие своим одноклассникам?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система

Технологии – программное обеспечение

Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

Методические пособия, справочный материал

Другие принадлежности

- плакат с изображением карты мира

- кнопки-флажки

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

- пригласить родителей

- беседа с детьми