Воздушные шары — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
(Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
Строка 166: Строка 166:
 
[https://greenpeace.ru/blogs/2019/05/21/chem-opasny-vozdushnye-shary/ Чем опасны воздушные шары?]
 
[https://greenpeace.ru/blogs/2019/05/21/chem-opasny-vozdushnye-shary/ Чем опасны воздушные шары?]
  
Другие ресурсы
+
'''Другие ресурсы'''
  
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)  
+
''Пригласить ''
 +
-гости  
 +
 
 +
-другие ученики/классы
 +
 
 +
-родители  
 +
 
 +
''Организовать''
 +
 
 +
- подделка "Жираф"
 +
 
 +
-выставка поделок из воздушных шаров (сделанных с помощью родителей)  
 +
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Версия 16:14, 13 марта 2021


Возраст участников проекта

9-11 лет

Краткая аннотация проекта

Данный проект посвящён актуальной в наше время проблеме – загрязнение окружающей среды. Проект направлен на ознакомление обучающихся с возможностью различного использования воздушных шаров, которые могут быть как источником вреда для окружающей среды, так и источником пользы для человека. В ходе проекта исследователи узнают, как можно использовать воздушные шары для пользы человека и какой вред они могут нанести окружающей среде.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Повышение уровня экологической грамотности у младших школьников

Задачи координатора:

1.Образовательная: познакомить детей с историей появления воздушного шара.

2. Развивающая: развивать интерес к изучению нового.

3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся бережное отношение к природе.

Гипотеза координатора:

Если я проведу данный проект, то обучающиеся будут знать как правильно использовать воздушные шары, чтобы не навредить природе.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для выяснения, пользу или вред приносят воздушные шары?

Задачи воспитанников:

1. Изучить историю появления воздушного шара.

2. Понять для чего можно использовать воздушные шары.

3. Проанализировать как воздушные шары влияют на окружающую среду.

Гипотеза Воспитанников:

Если правильно использовать воздушные шары, то они принесут больше пользы чем вреда

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Воздушные шары приносят больше вреда или пользы?

Проблемные вопросы:

1. Как появились воздушные шары?

2. Какую пользу и какой вред могут приносить воздушные шары?

3. Для чего можно использовать воздушные шары ?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование:

- фотоаппарат

- компьютеры

- принтер

- проекционная система

Технологии – программное обеспечение

- программы обработки изображений

- текстовые редакторы

- программы электронной почты

- мультимедийные системы,

Материалы на печатной основе

- учебники

- методические пособия

- справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

- воздушные шары

Интернет-ресурсы

История создания воздушных шаров

Польза воздушных шаров

Польза воздушных шаров

Чем опасны воздушные шары?

Другие ресурсы

Пригласить -гости

-другие ученики/классы

-родители

Организовать

- подделка "Жираф"

-выставка поделок из воздушных шаров (сделанных с помощью родителей)