Мир книги — различия между версиями
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
(→Дидактические материалы) |
||
| Строка 120: | Строка 120: | ||
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | ||
| − | [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с | + | [https://drive.google.com/file/d/1rpjvPaoJ-MWyIT0n5KmCUFo2m9KL6T3t/view?usp=sharing/ Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] |
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
Версия 17:31, 14 марта 2021
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
9-11 лет
Краткая аннотация проекта
Данный проект направлен на поднятие у детей интереса к книгам. Проект поможет обучающимся определится с жанром книг для них. А так же мы узнаем о любимых книгах детей.
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Развитие интереса детей к книгам
Задачи координатора:
Образовательная: способствовать поддержанию интереса детей к книгам;
Развивающая: развивать устойчивый интерес обучающихся к чтению художественной литературы у детей;
Воспитательная: воспитывать бережное отношение к книге, как к результату труда многих людей
Гипотеза координатора:
Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания о книгах.
Цель воспитанников:
Получение новых знаний о книгах
Задачи воспитанников:
1)Понять для чего нужны книги.
2)Узнать какие жанры книг существуют.
3) Рассказать о своей любимой книге.
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в проекте, то узнаем о книгах много нового
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Какие существуют?
Проблемные вопросы:
1) Для чего нужна книга?
2) Какие жанры книг существуют?
3) Какую книгу мы прочтём?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор
Технологии – программное обеспечение
веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы
Материалы на печатной основе
Учебники
Другие принадлежности
Интернет-ресурсы
Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта
Другие ресурсы
другие ученики/классы, родители
