Здоровье – наше богатство — различия между версиями
(→Блог проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 58: | Строка 58: | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
| + | {|border="1" | ||
| + | |До начала работы в проекте | ||
| + | |В ходе реализации проекта | ||
| + | |По окончанию проекта | ||
| + | |- | ||
| + | |1) | ||
| + | |||
| + | 2) | ||
| + | |||
| + | 3) | ||
| + | |||
| + | |1) | ||
| + | |||
| + | 2) | ||
| + | |||
| + | 3) | ||
| + | |||
| + | |1) | ||
| + | |||
| + | 2) | ||
| + | |||
| + | 3) | ||
| + | |||
| + | |} | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 16:06, 25 марта 2021
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
8-12 лет
Краткая аннотация проекта
Данный проект позволит расширить знания детей о здоровье и здоровом образе жизни, а так же поможет сформировать ответственность у детей за своё здоровье. Учащиеся смогут объяснить значимость физической культуры, и как она помогает для поддержания хорошего самочувствия. Актуализировать важность занятия спортом и ведения здорового образа жизни.
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование осознанного отношения к здоровью и физической культуре.
Задачи координатора:
1. Образовательная: показать необходимость заботиться о своем здоровье.
2. Развивающая: приобщить детей к здоровому образу жизни и спорту.
3. Воспитательная: воспитывать важность занятий физической культурой и серьёзного отношения к здоровью.
Гипотеза координатора:
Я считаю, что после моего проекта дети станут осознанно относится к своему здоровью, будут приобщать других детей к здоровому образу жизни и занятиям физической культурой.
Цель воспитанников:
Изучение информации о здоровом образе жизни.
Задачи воспитанников:
1. Получить знания о здоровом образе жизни.
2. Научиться вести здоровый образ жизни.
3. Оценить свой интерес к физической культуре.
Гипотеза Воспитанников:
Если я приму участие в проекте, то я узнаю для чего нужен ЗОЖ, и как он влияет на здоровье.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Что для нас самое-самое?
Проблемные вопросы:
1. От чего зависит здоровье?
2. Как вести здоровый образ жизни?
3. Как занятия физической культурой помогают сохранить здоровье?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)
2) 3) |
1)
2) 3) |
1)
2) 3) |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Здоровье – наше богатство
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система.
Технологии – программное обеспечение
Текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.
Материалы на печатной основе
Учебники, методические пособия.
Другие принадлежности
Буклеты для родителей
Интернет-ресурсы
Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта
Другие ресурсы
Экскурсии, гости, эксперты, родители.
