Музыка и здоровье — различия между версиями
(→Материалы по оцениванию) |
(→Тест по проекту) |
||
| Строка 117: | Строка 117: | ||
== Тест по проекту == | == Тест по проекту == | ||
| + | |||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://ogluzdinaliza.blogspot.com/ | ||
| + | |||
| + | |width=1000 | ||
| + | |||
| + | |height=500 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
Версия 07:23, 30 марта 2021
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Тест по проекту
- 13 Дидактические материалы
- 14 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
10-11 лет
Краткая аннотация проекта
Музыка одно из самых удивительных чудес на земле. Она играет огромную роль в жизни каждого человека, независимо от времени и возраста. В данном проекте, обучающиеся попытаются разобраться, как разные жанры музыки смогут повлиять на эмоциональное здоровье человека. Работая над данным проектом результат, сможет прийти в зависимости от интенсивности прослушивания музыки, которая в свою очередь повлияет на здоровье человека.
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Развитие представлений обучающихся о том, как разные жанры музыки влияют на здоровье.
Задачи координатора:
Образовательная: предоставить необходимые условия для изучения разных жанров музыки.
Развивающая: развивать у обучающихся положительные представления разных жанров музыки.
Воспитательная: воспитывать чувство ответственности за своё здоровье, через музыку.
Гипотеза координатора:
Если я представлю свой проект, то обучающиеся узнают, как музыка может повлиять на здоровье человека.
Цель воспитанников:
Изучение влияния музыки на человека.
Задачи воспитанников:
1.Изучить теоретический материал по данной теме.
2.Определить какая музыка благоприятно влияет на здоровье человека.
3.Выпустить буклеты с информацией о музыкотерапии.
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в проекте, то сможем использовать музыку во благо здоровья человека.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
В чём загадка?
Проблемные вопросы:
1.Какова история возникновения музыкотерапии?
2.Какое влияние оказывает музыка на здоровье человека?
3.В чём заключается сила воздействия классической музыки на человека?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Музыка и здоровье
Материалы по оцениванию
Тест по проекту
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
(Компьютер, проекционная система, телевизор)
Технологии – программное обеспечение
(Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
Материалы на печатной основе
(Учебники, справочный материал)
Другие принадлежности
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
Интернет-ресурсы
Другие ресурсы
гости, наставники, эксперты, родители/