Настольный теннис. — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Проблемные вопросы:)
(→‎Визитная карточка проекта)
 
(не показано 26 промежуточных версии 2 участников)
Строка 2: Строка 2:
  
 
== Возраст участников проекта ==
 
== Возраст участников проекта ==
 +
 +
Мальчики и девочки от 7-12 лет (младшие классы)
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
 +
 +
Проект направлен на удовлетворение потребности обучающихся в активных формах двигательной деятельности, обеспечение их физического, психического и нравственного здоровья. Проект предоставляет возможности детям, не получившим ранее возможности заниматься настольным теннисом, приобщиться к активным занятиям, укрепить здоровье, получить социальную практику общения в коллективе. 
 +
Приобщение подрастающего поколения к физкультуре и спорту является важной проблемой в настоящее время. Настольный теннис наиболее доступный вид спорта, не требующий больших материальных затрат и его популяризация позволит привлечь к занятиям спортом большое количество детей и подростков.
 +
 +
==Приветствие координатора==
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 +
|url=https://www.youtube.com/embed/OOgEe5kZjpw/preview
 +
 +
|width=300
 +
 +
|height=200
 +
 +
|border=3
 +
}}
  
 
== Целеполагание проекта ==
 
== Целеполагание проекта ==
Строка 48: Строка 65:
  
 
'''1.''' Какие правила игры в настольный теннис?  
 
'''1.''' Какие правила игры в настольный теннис?  
−
'''2.'''Как одержать победу в поединке?
+
 
 +
'''2.''' Как одержать победу в поединке?
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
 +
 +
{|border="1"
 +
|До начала работы в проекте
 +
|В ходе реализации проекта
 +
|По окончанию проекта
 +
|-
 +
|1)Найти материал
 +
 +
2)Заинтересовать учащихся
 +
 +
3)Выдать дидактические материалы детям
 +
 +
|1)Изучить тему
 +
 +
2)Разбор проблемных вопросов
 +
 +
3)Работа с родителями и детьми
 +
 +
|1)Подвести итоги проекта
 +
 +
|}
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1GonFmSvTwJY__6buGK5m_aTEGC4VNz-L/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 58: Строка 99:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1q35_TO5H11DxmrvvexsqeiPka0XZMVqy/preview
  
 
|width=400
 
|width=400
Строка 71: Строка 112:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1O-tC1U2JW2-GZeVv-p8j4GVL035qr4Xe/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 81: Строка 122:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1o5NmxzqjDmxQblQ7dOB7Y-ij07qT_Dan/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 94: Строка 135:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на блог
+
|url=https://probnya1234.blogspot.com/
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 105: Строка 146:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
−
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- cтраница участников проекта Настольный теннис.]]
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1u2S9RZiLpsDYzWj4kpCM_gRQAiEN2WVU/view?usp=sharing Формирующее оценивание]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1PuQz9fztIj2YDRWKVKGg56_3PuXHLTnT/view?usp=sharing Итоговое оценивание]
 +
 +
== Тест для проекта ==
 +
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 +
|url=https://forms.gle/vyMki1rVD1Yi1Vn46
 +
 +
|width=1000
 +
 +
|height=389
 +
 +
|border=3
 +
}}
  
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
  
−
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[https://drive.google.com/file/d/1Rlj0YSXQA9Igrq1wPWoXROvcPtbflOIi/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
  
−
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[https://drive.google.com/file/d/1Fjc6vy8n6xKoUDMEizxQal2EH0tR1XMV/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
−
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
Технологии
  
−
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
Фотоаппарат, компьютер, проекционная система, видео.
  
−
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
Технологии – программное обеспечение
  
−
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
Электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.
  
 
Материалы на печатной основе
 
Материалы на печатной основе
  
−
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
Учебники, справочный материал.
 +
 
 +
Другие принадлежности:
 +
 
 +
Теннисный стол, теннисные ракетки, теннисные мячи
  
−
Другие принадлежности
+
Интернет ресурсы
  
−
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
[https://pingpong73.ru/info/table_tennis_rules/ Правила игры в настольный теннис]
  
−
Интернет-ресурсы
+
[http://www.offsport.ru/table-tennis/kak-pobezhdat.shtml Как побеждать?]
  
−
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
[https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%BA%D0%B0%D0%BA%20%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%82%D1%8C%20sd%20%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%20%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5&path=wizard&parent-reqid=1616995578886959-1181409727787539340300163-prestable-app-host-sas-web-yp-12&wiz_type=vital&filmId=11870836961377858889 Как обыграть соперника одной подачей в настольном теннисе]
  
 
Другие ресурсы
 
Другие ресурсы
  
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
Нужно пригласить наставника по настольному теннису, а также пройти экскурсию в специальном заведении для занятий настольным теннисом
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 12:02, 5 апреля 2021


Возраст участников проекта[править]

Мальчики и девочки от 7-12 лет (младшие классы)

Краткая аннотация проекта[править]

Проект направлен на удовлетворение потребности обучающихся в активных формах двигательной деятельности, обеспечение их физического, психического и нравственного здоровья. Проект предоставляет возможности детям, не получившим ранее возможности заниматься настольным теннисом, приобщиться к активным занятиям, укрепить здоровье, получить социальную практику общения в коллективе.  Приобщение подрастающего поколения к физкультуре и спорту является важной проблемой в настоящее время. Настольный теннис наиболее доступный вид спорта, не требующий больших материальных затрат и его популяризация позволит привлечь к занятиям спортом большое количество детей и подростков.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Развитие физических качеств у обучающихся на занятиях настольным теннисом

Задачи координатора:[править]

1. Образовательная: Рассказать о таком виде спорта, как настольный теннис

2. Развивающая: Развивать физические возможности обучающихся на занятиях настольным теннисом

3. Воспитательная: Воспитывать физические силу воли и стремление к победе

Гипотеза координатора:[править]

Если вовлечь обучающихся в проект, то можно заинтересовать их заниматься данным видом спорта

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для занятий настольным теннисом

Задачи воспитанников:[править]

1. Узнать об элементах настольного тенниса

2. Применить знания при занятии настольного тенниса

3. Оценить свои физические возможности

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы поучаствуем, то достигнем каких-либо результатов в настольном теннисе

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Что это даст?

Проблемные вопросы:[править]

1. Какие правила игры в настольный теннис?

2. Как одержать победу в поединке?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Найти материал

2)Заинтересовать учащихся

3)Выдать дидактические материалы детям

1)Изучить тему

2)Разбор проблемных вопросов

3)Работа с родителями и детьми

1)Подвести итоги проекта

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Настольный теннис.

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии

Фотоаппарат, компьютер, проекционная система, видео.

Технологии – программное обеспечение

Электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе

Учебники, справочный материал.

Другие принадлежности:

Теннисный стол, теннисные ракетки, теннисные мячи

Интернет ресурсы

Правила игры в настольный теннис

Как побеждать?

Как обыграть соперника одной подачей в настольном теннисе

Другие ресурсы

Нужно пригласить наставника по настольному теннису, а также пройти экскурсию в специальном заведении для занятий настольным теннисом

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Настольный_теннис.&oldid=62062»