Волейбол-наш выбор! — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Задачи воспитанников:)
(Визитная карточка проекта)
 
(не показано 25 промежуточных версии 3 участников)
Строка 2: Строка 2:
  
 
== Возраст участников проекта ==
 
== Возраст участников проекта ==
 +
12-14 лет
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
 +
Данный проект позволит детям познать знания о волейболе ,а так же и практически научит играть в данную игру. Благодаря динамичной игре ребёнок получает разрядку, переживает целую гамму чувств и учится себя контролировать. Цель проекта научить ребят играть в волейбол и знать его историю.
 +
 +
==Приветствие координатора==
 +
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 +
|url=https://www.youtube.com/embed/7GUy-SmYcKo/7GUy-SmYcKo/preview
 +
 +
|width=300
 +
 +
|height=200
 +
 +
|border=3
 +
}}
  
 
== Целеполагание проекта ==
 
== Целеполагание проекта ==
Строка 36: Строка 51:
  
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 +
 +
Если мы пример участие в данном виде спорта, то мы поймем что это вообще за данный вид спорта.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 +
 +
'''Почему через сетку?'''
  
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 +
 +
'''1)''' Что может дать человеку данный вид спорта ?
 +
 +
'''2)''' Какие правила игры в волейбол существуют? 
 +
 +
'''3)''' Как появился этот вид спорта?
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
 +
 +
{|border="1"
 +
|До начала работы в проекте
 +
|В ходе реализации проекта
 +
|По окончанию проекта
 +
|-
 +
|1) Заинтересовать учащихся
 +
 +
2) Разработать данные по теме
 +
 +
3)Выдать готовый материал
 +
 +
|1) Привлечь внимание родителей
 +
 +
2) Изучить данный материал
 +
 +
3) Работа с родителями
 +
 +
|1) Подвести итоги по проделанной работе
 +
 +
2) Произвести вывод проекта
 +
 +
3) Произвести вывод по итогам проекта
 +
 +
|}
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1Eqg9vww0IUQUxbYVlfV623tFRufvbRL_/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 51: Строка 103:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1uZyNXyOuxjT_E-KeSZ2GrQIi7HB4NsE0/preview?
 
+
 
|width=400
 
|width=400
  
Строка 64: Строка 115:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1SfOEviSWnOwwBXmEy-M6ulqL90xWtm3-/preview
 
+
 
|width=200
 
|width=200
  
Строка 74: Строка 124:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1aTKFr_npZInmPW2DgX97pCEkLzqyJC3U/preview?
 
+
 
|width=200
 
|width=200
  
Строка 87: Строка 136:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Ссылка на блог
+
|url=https://7sergeeva11.blogspot.com
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 98: Строка 147:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- cтраница участников проекта Волейбол-наш выбор!]]
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/1iACUdP4yT3YlU0KpmQHZmxWUH6joPf2_/view?usp=sharing Формирующее оценивание]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1KHJ62uxmIrbcPYeDif1-Ldm44FklcuVU/view?usp=sharing Итоговое оценивание]
 +
 +
== Тест для проекта ==
 +
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 +
|url=https://forms.gle/ZYLtUNPLuv8NQAEP9
 +
 +
|width=1000
 +
 +
|height=389
 +
 +
|border=3
 +
}}
  
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
  
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[https://drive.google.com/file/d/1HNy6qV8VztPw_ZoC70iN681xu3zJv5rN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
  
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[https://drive.google.com/file/d/1rWEiizpdvO5h0Mh2GvLGsWTa3O01C-vk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
 
  
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
[[Категория:Проект]]
  
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
[[Категория:Шаблоны]]
 +
Технологии – оборудование
  
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
Компьютер, проекционная система, видео, конференц-оборудование.
 +
 
 +
Технологии – программное обеспечение
 +
 
 +
Программы электронной почты.
  
 
Материалы на печатной основе
 
Материалы на печатной основе
  
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
Учебники, методические пособия, справочный материал.
  
Другие принадлежности
+
Другие принадлежности.
  
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
Буклеты для родителей.
  
Интернет-ресурсы
+
Интернет-ресурсы.
 
+
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
  
 
Другие ресурсы
 
Другие ресурсы
  
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
Наставники, эксперты, родители.
  
[[Категория:Проект]]
+
Интернет источник
 
+
[[Категория:Шаблоны]]
+

Текущая версия на 22:06, 6 апреля 2021


Возраст участников проекта[править]

12-14 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект позволит детям познать знания о волейболе ,а так же и практически научит играть в данную игру. Благодаря динамичной игре ребёнок получает разрядку, переживает целую гамму чувств и учится себя контролировать. Цель проекта научить ребят играть в волейбол и знать его историю.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование интереса детей к волейболу.

Задачи координатора:[править]

1) Образовательная: Рассказать детям о истории волейбола.

2) Развивающая: Развивать интерес детей к данному виду спорта.

3) Воспитательная: Воспитывать в детях сплоченный коллектив.

Гипотеза координатора:[править]

Если данный проект заинтересует обучающихся, то они в дальнейшем добьются высоких результатов в данном виде спорте.

Цель воспитанников:[править]

Знакомство с игрой волейбол.

Задачи воспитанников:[править]

1) Узнать историю данного вида спорта.

2) Проявить интерес к данному виду спорта.

3) Оценивать свои знания не только в теории, но и на практике.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы пример участие в данном виде спорта, то мы поймем что это вообще за данный вид спорта.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Почему через сетку?

Проблемные вопросы:[править]

1) Что может дать человеку данный вид спорта ?

2) Какие правила игры в волейбол существуют?

3) Как появился этот вид спорта?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Заинтересовать учащихся

2) Разработать данные по теме

3)Выдать готовый материал

1) Привлечь внимание родителей

2) Изучить данный материал

3) Работа с родителями

1) Подвести итоги по проделанной работе

2) Произвести вывод проекта

3) Произвести вывод по итогам проекта

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Волейбол-наш выбор!

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

Компьютер, проекционная система, видео, конференц-оборудование.

Технологии – программное обеспечение

Программы электронной почты.

Материалы на печатной основе

Учебники, методические пособия, справочный материал.

Другие принадлежности.

Буклеты для родителей.

Интернет-ресурсы.

Другие ресурсы

Наставники, эксперты, родители.

Интернет источник