WIKI- cтраница участников проекта "Здоровячок" — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Проект) |
(→Выводы) |
||
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== '''Участники''' == | == '''Участники''' == | ||
| + | Михаил, Сергей, Оля, Ирина. | ||
== '''Проблемный вопрос''' == | == '''Проблемный вопрос''' == | ||
| − | + | Как заниматься закаливанием? | |
== '''Цель исследования''' == | == '''Цель исследования''' == | ||
| − | + | укрепление здоровья и закаливание занимающихся. | |
== '''Задачи''' == | == '''Задачи''' == | ||
| − | + | 1. Улучшать физико-химическое состояние клеток. | |
| + | 2. Улучшать деятельность всех органов и их систем. | ||
| + | 3. Увеличивать работоспособность организма. | ||
== '''Гипотеза участников''' == | == '''Гипотеза участников''' == | ||
| − | + | Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем для чего нужно закаливаться, и как правильно это нужно делать. | |
== '''Ход работы''' == | == '''Ход работы''' == | ||
| Строка 23: | Строка 26: | ||
|- | |- | ||
| − | |1. | + | |1. Подготовительный |
| − | 2. | + | 2. Основной |
| − | 3. | + | 3. Заключительный |
| − | |1. | + | |1. Приглашаем детей в группу для показа презентации. |
| − | 2. | + | 2. Просмотр презентации, и использование некоторых закаливающих методов. |
| − | 3. | + | 3. Беседа о способах закаливания и их видах. |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| Строка 43: | Строка 46: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/12vMoAVwGXz8aWFGUgp2rMv3lc-ZH2UCh/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 53: | Строка 56: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1ZWT1tzUnSyk3OkwOjgOeWW6jSqnQ2ZxE/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 64: | Строка 67: | ||
== '''Выводы''' == | == '''Выводы''' == | ||
| − | + | Исследуя эту проблему мы достигли следующих результатов: | |
| + | 1) Получили знания о закаливании. | ||
| + | 2) Использовали два способа закаливания на себе. | ||
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' | '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' | ||
Текущая версия на 17:21, 24 апреля 2021
Содержание
Проект[править]
"Здоровячок"
Участники[править]
Михаил, Сергей, Оля, Ирина.
Проблемный вопрос[править]
Как заниматься закаливанием?
Цель исследования[править]
укрепление здоровья и закаливание занимающихся.
Задачи[править]
1. Улучшать физико-химическое состояние клеток. 2. Улучшать деятельность всех органов и их систем. 3. Увеличивать работоспособность организма.
Гипотеза участников[править]
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем для чего нужно закаливаться, и как правильно это нужно делать.
Ход работы[править]
| Этапы работы | Детализация |
| 1. Подготовительный
2. Основной 3. Заключительный |
1. Приглашаем детей в группу для показа презентации.
2. Просмотр презентации, и использование некоторых закаливающих методов. 3. Беседа о способах закаливания и их видах. |
Наши результаты[править]
Выводы[править]
Исследуя эту проблему мы достигли следующих результатов: 1) Получили знания о закаливании. 2) Использовали два способа закаливания на себе. Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
