Выращивание кристаллов — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Цель воспитанников:)
(→‎Материалы по оцениванию)
 
(не показаны 33 промежуточные версии 2 участников)
Строка 2: Строка 2:
  
 
== Возраст участников проекта ==
 
== Возраст участников проекта ==
 +
 +
Возраст участников: 9-10 лет
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
 +
 +
Проект направлен на развитие у обучающихся познавательного интереса к исследовательской деятельности, желание познавать новое,  стремление наблюдать и экспериментировать.
  
 
== Целеполагание проекта ==
 
== Целеполагание проекта ==
Строка 29: Строка 33:
 
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
  
 +
1) Узнать, что такое кристаллы.
 +
 +
2) Изучить процесс выращивания кристаллов.
 +
 +
3) Вырастить кристалл из соли.
 +
 +
4)  Сделать выводы по полученным рузультатам.
  
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
  
 +
Мы предполагаем, что кристаллы поваренной соли можно вырастить дома
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 37: Строка 49:
 
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
 
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
  
 +
Как выращивать?
  
 
==='''''Проблемные вопросы'''''===
 
==='''''Проблемные вопросы'''''===
  
 +
1) Что такое кристалл?
 +
 +
2) Как и где растут кристаллы?
 +
 +
3) Как вырастить кристаллы дома?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
Строка 48: Строка 66:
 
  |По окончанию проекта
 
  |По окончанию проекта
 
  |-
 
  |-
−
  |1)
+
  |1)Поиск и обработка необходимого материала
  
−
2)
+
2)Создание стартовой презентации
  
−
3)
+
3)Разделение детей на подгруппы
  
−
  |1)
+
  |1)Представление стартовой презентации
  
−
2)  
+
2) Привлечение родителей в проект
  
−
3)
+
3)Разбор проблемных вопросов
  
−
  |1)
+
  |1)Ответить на все возникшие вопросы
  
−
2)
+
2)Провести рефлексию
  
−
3)
+
3)Подвести итоги проекта
  
 
|}
 
|}
Строка 70: Строка 88:
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
  
 +
[https://drive.google.com/file/d/14X-07VvnED_cvzcocfpbeaaANP34-Jeq/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 75: Строка 94:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1i7mkkCaqtPZ16mzyFY9-jupgH7TFMrI0/preview
  
 
|width=400
 
|width=400
Строка 87: Строка 106:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview
+
|url= https://drive.google.com/file/d/1k1SOo5WZmwTozrV4312HufcbdWpPmxDN/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 97: Строка 116:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview
+
|url= https://drive.google.com/file/d/1WKbMMXqYXEINwZ_IW6gIFmuwy7nXCSjP/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 121: Строка 140:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
−
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- cтраница участников проекта Выращивание кристаллов]]
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
 +
 +
[https://drive.google.com/open?id=1AwJmOSB-Xfq-tLNHLKnM8RZHCkYbPSVq |Материалы по оцениванию на формирующем этапе]
 +
 +
[https://drive.google.com/open?id=1aBnO9MeBjvpv8Yo6QYzxahBXd3ScBKWM Итоговое оценивание]
  
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/10hwgvW9vLGjvSvzOjOEORsBcs3tRSpSS/view?usp=drivesdk              Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1cswROkkgLnEuxNaXQE5aSkSefYr7AGOm/view?usp=drivesdk              Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdYUImHY7Bnv1mtnTwIhEiL8mLyi5bfwlxT2poTuRBAsLbjLw/viewform?usp=sf_link Тест для детей по проекту]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
−
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+
Технологии – оборудование
  
−
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
(Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, видео-, другие типы интернет-соединений.)
  
−
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+
Технологии – программное обеспечение  
  
−
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
(Настольная издательская система, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
  
 
Материалы на печатной основе
 
Материалы на печатной основе
Строка 143: Строка 171:
 
Другие принадлежности
 
Другие принадлежности
  
−
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
(Вода, поваренная соль)
  
 
Интернет-ресурсы
 
Интернет-ресурсы
  
−
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
(https://moykamen.com/)
−
 
+
−
Другие ресурсы
+
  
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
 
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 20:24, 5 мая 2021


Возраст участников проекта[править]

Возраст участников: 9-10 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Проект направлен на развитие у обучающихся познавательного интереса к исследовательской деятельности, желание познавать новое, стремление наблюдать и экспериментировать.

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Создание условий для проведения исследования по выращиванию кристаллов поваренной соли в домашних условиях

Задачи координатора:[править]

Образовательная: Познакомить обучающихся с кристаллическими телами.

Развивающая: Развивать исследовательские способности обучающихся.

Воспитательная: Воспитывать любознательность, эстетические качества обучающихся

Гипотеза координатора:[править]

Если дети получат информацию о том, что кристаллы могут появляться при создании определенных условий, то смогут провести эксперименты и получить кристаллы в домашних условиях.

Цель воспитанников:[править]

Выращивание кристаллов поваренной соли в домашних условиях.

Задачи воспитанников:[править]

1) Узнать, что такое кристаллы.

2) Изучить процесс выращивания кристаллов.

3) Вырастить кристалл из соли.

4) Сделать выводы по полученным рузультатам.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Мы предполагаем, что кристаллы поваренной соли можно вырастить дома

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Как выращивать?

Проблемные вопросы[править]

1) Что такое кристалл?

2) Как и где растут кристаллы?

3) Как вырастить кристаллы дома?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Поиск и обработка необходимого материала

2)Создание стартовой презентации

3)Разделение детей на подгруппы

1)Представление стартовой презентации

2) Привлечение родителей в проект

3)Разбор проблемных вопросов

1)Ответить на все возникшие вопросы

2)Провести рефлексию

3)Подвести итоги проекта

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Выращивание кристаллов

Материалы по оцениванию[править]

|Материалы по оцениванию на формирующем этапе

Итоговое оценивание

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Тест для детей по проекту

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, видео-, другие типы интернет-соединений.)

Технологии – программное обеспечение

(Настольная издательская система, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Вода, поваренная соль)

Интернет-ресурсы

(https://moykamen.com/)

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Выращивание_кристаллов&oldid=63141»