"Мир кукол" — различия между версиями
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 144: | Строка 144: | ||
- компьютер | - компьютер | ||
| + | |||
- принтер | - принтер | ||
| + | |||
-проекционная система | -проекционная система | ||
| + | |||
- раскраски кукол | - раскраски кукол | ||
| + | |||
- карандаши, краски, фломастеры | - карандаши, краски, фломастеры | ||
| Строка 152: | Строка 156: | ||
-веб-браузер | -веб-браузер | ||
| + | |||
- текстовые редакторы | - текстовые редакторы | ||
| + | |||
-мультимедийные системы | -мультимедийные системы | ||
| Строка 164: | Строка 170: | ||
[http://spkserov.ru Северный педагогический колледж] | [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж] | ||
| + | |||
[https://www.fotovarka.ru история возникновения кукол] | [https://www.fotovarka.ru история возникновения кукол] | ||
| + | |||
[http://vmirekykol.blogspot.com разновидности кукол] | [http://vmirekykol.blogspot.com разновидности кукол] | ||
| Строка 170: | Строка 178: | ||
-экскурсии | -экскурсии | ||
| + | |||
- учитель изобразительной культуры | - учитель изобразительной культуры | ||
Версия 22:36, 14 мая 2021
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
5-6 лет
Краткая аннотация проекта
Воспитываются добрые традиции русской семьи, все лучшее, что сохранила память народа о прошлом наших предков. Дети, совместно с родителями и педагогами, выполняют практическую деятельность, через интеграцию с художественной литературой, рисованием и др.
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование у детей 5-6 лет интересса к истории и культуре рксского народа через образ традиционной русской куклы.
Задачи координатора:
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: учить изготавливать некоторые виды кукол самостоятельно и с помощью родителей и педагогов.
РАЗВИВАЮЩАЯ: развивать и обогащать знания детей о куклах, истории их возникновения, видах кукол.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: воспитывать интерес к русской народной кукле и бережное отношение к культуре своего народа.
Гипотеза координатора:
Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут узнать о традициях использовании русских кукол.
Цель воспитанников:
Участие в проекте для расширения знаний о традициях использовании кукол.
Задачи воспитанников:
1. Познакомиться с историей возникновения кукол и видами кукол.
2. Изготовление и использование кукол в детской деятельности.
3. Оценить свои знания об истории кукол.
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в проекте, то познакомиться с историей возникновения кукол.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Какова технология изготовления?
Проблемные вопросы:
1. Какие знаем виды народных кукол?
2. Как представим кукол?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) выбор информации
2) разработка буклета для родителей 3) создания стартовой презентации |
1) показ презентации
2) деление группы на подгруппы 3) координировать работу участников |
1) анализ результатов работы
2) беседа по выполненной работе 3) подводим итоги проекта |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта "Мир кукол"
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
- компьютер
- принтер
-проекционная система
- раскраски кукол
- карандаши, краски, фломастеры
Технологии – программное обеспечение
-веб-браузер
- текстовые редакторы
-мультимедийные системы
Материалы на печатной основе
-методические пособия
Интернет-ресурсы
Северный педагогический колледж
Другие ресурсы
-экскурсии
- учитель изобразительной культуры
- родители