Вред и польза в соли — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Дидактические материалы)
(→‎План проведения проекта)
Строка 49: Строка 49:
 
3. Как вырастить соль?
 
3. Как вырастить соль?
  
−
== План проведения проекта ==
+
==План проведения проекта==
 +
 
 +
{|border="1"
 +
|До начала работы в проекте
 +
|В ходе реализации проекта
 +
|По окончанию проекта
 +
|-
 +
|1) Подготовить нужную литературу для обучающихся, а также подготовить презентацию по теме проекта.
 +
 
 +
2) Подготовить раздаточный материал.
 +
 
 +
3) Разделить обучающихся на группы.
 +
 
 +
|1) Направлять и координировать обучающихся.
 +
 
 +
2) Помогать в решении проблемных вопросов.
 +
 
 +
3) Создание продукта исследования.
 +
 
 +
|1) Представление проекта.
 +
 
 +
2) Анализ работы обучающихся.
 +
 
 +
3) Оценка результатов и подведение итогов.
 +
 
 +
|}
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==

Версия 13:14, 15 мая 2021


Возраст участников проекта

8-10 лет

Краткая аннотация проекта

Данный проект направлен на развитие представлений обучающихся о влиянии соли на организм человека и окружающий нас мир. Дети узнают историю появления соли в России, узнают какая бывает соль и где она применяется. А также проведут опыты для определения влияния соли на организм человека и окружающий нас мир.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие представлений обучающихся о влиянии соли на организм человека и окружающий нас мир.

Задачи координатора:

Образовательная: Познакомить обучающихся с появлением соли в России.

Развивающая: Развивать у обучающихся понимание о вреде и пользе соли.

Воспитательная: Воспитывать интерес к изучению интересных фактов о соли.

Гипотеза координатора:

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они узнают о таком минерале, как соль.

Цель воспитанников:

Определение пользы или вреда соли на организм человека и на окружающий нас мир.

Задачи воспитанников:

1. Изучить историю появления соли в России.

2. Узнать какая бывает соль и где она применяется.

3. Провести опыты для определения влияния соли на организм человека и окружающий нас мир.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем о таком минерале, как соль.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Польза или вред?

Проблемные вопросы:

1. Зачем в жизни человека нужна соль?

2. Почему соль белая?

3. Как вырастить соль?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Подготовить нужную литературу для обучающихся, а также подготовить презентацию по теме проекта.

2) Подготовить раздаточный материал.

3) Разделить обучающихся на группы.

1) Направлять и координировать обучающихся.

2) Помогать в решении проблемных вопросов.

3) Создание продукта исследования.

1) Представление проекта.

2) Анализ работы обучающихся.

3) Оценка результатов и подведение итогов.

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Вред и польза в соли

Материалы по оцениванию

Тест по проекту

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе(учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

Сайт Северного педагогического колледжа

Образовательная социальная сеть для учителей

Энциклопедия. Вред и польза соли

Статья всё о соли. Опасность для организма. Факты и цифры.

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Вред_и_польза_в_соли&oldid=63552»