Птицы зимой — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Задачи координатора:)
(→‎Приветствие координатора)
 
(не показаны 33 промежуточные версии 2 участников)
Строка 4: Строка 4:
  
  
−
7-10 лет
+
Младший школьный возраст.
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
 +
 +
Проект «Зимующие птицы» направлен на развитие экологического образования школьников. Отвечая на вопросы проекта, учащиеся больше узнают о зимующих птицах нашей местности, выяснят, чем питаются птицы зимой и как правильно их подкармливать, узнают, какие существуют кормушки для птиц.
 +
 +
==Приветствие координатора==
 +
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 +
|url=https://www.youtube.com/embed/WA8KA6ZeJCY/preview
 +
 +
|width=300
 +
 +
|height=200
 +
 +
|border=3
 +
}}
  
 
== Целеполагание проекта ==
 
== Целеполагание проекта ==
Строка 25: Строка 40:
  
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 +
 +
 +
Если будет проведен этот проект, то обучающиеся научатся изготавливать кормушки для зимующих птиц и подкармливать их.
  
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 +
 +
 +
Получение новых знаний о зимующих птицах.
  
 
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
 +
 +
 +
1) Изучить зимующих птиц в нашем районе.
 +
 +
2)Изготовить кормушки.
 +
 +
3) Доказать, что наша помощь зимой птицам особенно необходима
  
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 +
 +
 +
Делая добрые дела, мы становимся чуточку добрее.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 +
 +
 +
Зачем нужно помогать ?
  
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 +
 +
 +
Какую сделать кормушку? И чем кормить птиц?
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
 +
 +
{|border="1"
 +
|'''<p style="text-align:center">До начала реализации проекта</p>'''
 +
|'''<p style="text-align:center">В ходе реализации проекта</p>'''
 +
|'''<p style="text-align:center">По окончании реализации проекта</p>'''
 +
|-
 +
|1. Найти информацию для проведения проекта
 +
 +
2. Подготовить буклет для родителей
 +
 +
3. Провести беседу с родителями, заручиться их поддержкой
 +
 +
|1. Познакомить детей с проектом
 +
 +
2. Разделить обучающихся на группы
 +
 +
3. Выдать обучающимся проблемные вопросы
 +
 +
|1. Решить проблемные вопросы проекта
 +
 +
2. Провести конкурс проектов
 +
 +
3. Подвести итоги проекта
 +
|-
 +
 +
|}
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1gE1nbzn-D_ZgvanlakDmXGCXqVTrRVI_/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 46: Строка 111:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1XWponPCO7hjygC956ffWxhU5yiAJn9Fr/preview
  
 
|width=400
 
|width=400
Строка 59: Строка 124:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1aUlhrENV-s6A-4G0AXDQh4by5q4JQIFV/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 69: Строка 134:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/14DWqEuyMlSYKUxzmB8OYtOwfgMIugaeD/preview
−
 
+
 
|width=200
 
|width=200
  
Строка 82: Строка 146:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на блог
+
|url=https://probnyj9999.blogspot.com/
−
 
+
 
|width=1000
 
|width=1000
  
Строка 93: Строка 156:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
−
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- cтраница участников проекта Птицы зимой]]
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
  
−
== Дидактические материалы ==
+
[https://drive.google.com/file/d/1T--i_Fj318kYIOGAIn_MM1B_T4EDlTwU/view?usp=sharing Инструмент формирующего оценивания]
  
−
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[https://drive.google.com/file/d/1-3NePMBmvh3hvZZXJtbghH-eeV5iS_S5/view?usp=sharing Инструмент итогового оценивания]
  
−
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
== Тест по проекту ==
  
−
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
+
{{#Widget:Iframe
  
−
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
|url=https://forms.gle/1tzJUGhp2iw7VSEG9
  
−
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
|width=600
  
−
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
|height=500
  
−
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
|border=3
 +
}}
 +
 
 +
== Дидактические материалы ==
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/1TlTar11cpU93Eo8TQkzDVUwKPbvexta5/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/1nMKJrrgF1sz-niidltKNFkneXnCgUfku/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
 +
 
 +
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
−
Материалы на печатной основе
+
'''Технологии – оборудование:'''
  
−
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система
  
−
Другие принадлежности
+
'''Технологии – программное обеспечение:
 +
'''
  
−
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
Настольная издательская система, веб-браузер, мультимедийные системы
  
−
Интернет-ресурсы
+
'''Материалы на печатной основе:'''
  
−
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
Учебники
  
−
Другие ресурсы
+
'''Другие принадлежности:'''
  
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)  
+
Безопасный материал для изготовления кормушек (бутылки пластиковые, нитки для вязания, деревянные бруски...)?Цветные карандаши, альбомные листы
  
−
[[Категория:Проект]]
+
'''Интернет-ресурсы:
 +
'''
 +
# [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]
  
−
[[Категория:Шаблоны]]
+
Для успешного проведения проекта будут приглашены родители

Текущая версия на 21:55, 17 мая 2021


Возраст участников проекта[править]

Младший школьный возраст.

Краткая аннотация проекта[править]

Проект «Зимующие птицы» направлен на развитие экологического образования школьников. Отвечая на вопросы проекта, учащиеся больше узнают о зимующих птицах нашей местности, выяснят, чем питаются птицы зимой и как правильно их подкармливать, узнают, какие существуют кормушки для птиц.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Развитие представлений у обучающихся о зимующих птицах.

Задачи координатора:[править]

1)Образовательная: Представить обучающимся информацию о зимующих птицах.

2)Развивающая: развивать у обучающихся потребность к сохранению животных .

3)Воспитательная: воспитывать заботливое отношение к птицам .

Гипотеза координатора:[править]

Если будет проведен этот проект, то обучающиеся научатся изготавливать кормушки для зимующих птиц и подкармливать их.

Цель воспитанников:[править]

Получение новых знаний о зимующих птицах.

Задачи воспитанников:[править]

1) Изучить зимующих птиц в нашем районе.

2)Изготовить кормушки.

3) Доказать, что наша помощь зимой птицам особенно необходима

Гипотеза Воспитанников:[править]

Делая добрые дела, мы становимся чуточку добрее.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Зачем нужно помогать ?

Проблемные вопросы:[править]

Какую сделать кормушку? И чем кормить птиц?

План проведения проекта[править]

До начала реализации проекта

В ходе реализации проекта

По окончании реализации проекта
1. Найти информацию для проведения проекта

2. Подготовить буклет для родителей

3. Провести беседу с родителями, заручиться их поддержкой

1. Познакомить детей с проектом

2. Разделить обучающихся на группы

3. Выдать обучающимся проблемные вопросы

1. Решить проблемные вопросы проекта

2. Провести конкурс проектов

3. Подвести итоги проекта

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Птицы зимой

Материалы по оцениванию[править]

Инструмент формирующего оценивания

Инструмент итогового оценивания

Тест по проекту[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование:

Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система

Технологии – программное обеспечение:

Настольная издательская система, веб-браузер, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе:

Учебники

Другие принадлежности:

Безопасный материал для изготовления кормушек (бутылки пластиковые, нитки для вязания, деревянные бруски...)?Цветные карандаши, альбомные листы

Интернет-ресурсы:

  1. Сайт Северного педагогического колледжа

Для успешного проведения проекта будут приглашены родители

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Птицы_зимой&oldid=63794»