Мой мир — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Дидактические материалы)
(Отмена правки 64024, сделанной участником Александр Селеменев (обс.))
 
(не показано 36 промежуточных версии 3 участников)
Строка 9: Строка 9:
 
Данный проект поможет детям самореализоваться, путем игры в компьютерную игру Minecraft.
 
Данный проект поможет детям самореализоваться, путем игры в компьютерную игру Minecraft.
  
Так же этот проект покажет как можно применять игру Minecraft в обучении детей и развитии их творческих способностей.
+
Так же этот проект покажет, как можно применять игру Minecraft в обучении детей и развитии их творческих способностей.
 +
 
 +
== Приветствие координатора==
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 
 +
|url=https://www.youtube.com/embed/HFPTrhowgeM/prewiew
 +
 
 +
|width=300
 +
 
 +
|height=200
 +
 
 +
|border=3
 +
}}
  
 
== Целеполагание проекта ==
 
== Целеполагание проекта ==
Строка 77: Строка 89:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/1lW-Pskv_IBhEchxno1vJg_f2oWhRRiYk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 118: Строка 131:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Ссылка на блог
+
|url=https://petrauskas2002.blogspot.com
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 129: Строка 142:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- cтраница участников проекта "Мой мир"]]
  
== Материалы по оцениванию ==
+
== Тест по проекту ==
  
== Дидактические материалы ==
+
{{#Widget:Iframe
  
[https://drive.google.com/file/d/1qc6CmxL6FQGvHzxdV5nhS0hWXdqRIQtM/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd7J_GPkgrh68bCrHB_LQiPahwStQzIaFwquDxB995W6zZXrA/viewform
  
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
|width=600
 +
|height=500
  
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
+
|border=3
 +
}}
  
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
== Материалы по оцениванию ==
  
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
[https://drive.google.com/file/d/10YA_qGVkYPsdyuFQfoVOq5IR2S-YHQaU/view?usp=sharing Формирующее оценивание]
  
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
[https://drive.google.com/file/d/1t8QFrtR8G4vyf0V1JiqMZULTMoaXk3O-/view?usp=sharing Итоговое оценивание]
  
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
== Дидактические материалы ==
  
Материалы на печатной основе
+
[https://drive.google.com/file/d/1qc6CmxL6FQGvHzxdV5nhS0hWXdqRIQtM/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
  
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
[https://drive.google.com/file/d/1jDgZ7ZWo3qJho7yh6bZIKGtOhaz-Kmvl/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
  
Другие принадлежности
+
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
Технологии – оборудование
 +
* Компьютеры
 +
* Принтер
 +
 
 +
Технологии – программное обеспечение
 +
* Игра Minecraft
 +
* Веб-браузер
 +
 
 +
Материалы на печатной основе
 +
* Справочный материал
 +
* Дидактические материалы
  
 
Интернет-ресурсы
 
Интернет-ресурсы
  
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]
 +
# [https://minecraft.fandom.com/ru/wiki/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2 Minecraft: руководство для новичков]
 +
# [https://minecraft.fandom.com/ru/wiki/%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Творческий режим Minecraft]
 +
# [https://minecraft.fandom.com/ru/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2 Список терминов]
  
 
Другие ресурсы
 
Другие ресурсы
 +
* Краски и карандаши детям для выполнения дидактического задания
 +
* Раздаточный материалы: картинки и схемы построек, которые можно создать в игре
  
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
 
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]

Текущая версия на 07:49, 19 мая 2021

Возраст участников проекта[править]

9-10 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект поможет детям самореализоваться, путем игры в компьютерную игру Minecraft.

Так же этот проект покажет, как можно применять игру Minecraft в обучении детей и развитии их творческих способностей.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Ознакомление детей с полезными сторонами игры Minecraft.

Задачи координатора:[править]

1. Образовательная: ознакомить обучающихся с игрой в Minecraft.

2. Развивающая: развить творческие способности, фантазию, мышление.

3. Воспитательная: воспитать умение дружно работать в коллективе.

Гипотеза координатора:[править]

Если я проведу этот проект, то дети смогут узнать о пользе компьютерной игры Minecraft.

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для получения знаний о игре Minecraft.

Задачи воспитанников:[править]

1. Получить знания об игре Minecraft.

2. Попытаться создать в игре постройку.

3. Оценить свои творческие способности.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если я приму участие в этом проекте, то смогу узнать больше об игре Minecraft и ее пользе.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Как поиграть?

Проблемные вопросы:[править]

1. Что построить?

2. Как построить?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Подготовка материала для детей.

2)Разработка буклета для родителей.

3)Создание презентации.

1)Показ стартовой презентации детям.

2) Привлечение родителей к проекту.

3)Разделение детей на подгруппы.

1)Решение проблемных вопросов.

2)Проведение рефлексивного занятия.

3)Оценивание детских работ.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта "Мой мир"

Тест по проекту[править]

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

  • Компьютеры
  • Принтер

Технологии – программное обеспечение

  • Игра Minecraft
  • Веб-браузер

Материалы на печатной основе

  • Справочный материал
  • Дидактические материалы

Интернет-ресурсы

  1. Сайт Северного педагогического колледжа
  2. Minecraft: руководство для новичков
  3. Творческий режим Minecraft
  4. Список терминов

Другие ресурсы

  • Краски и карандаши детям для выполнения дидактического задания
  • Раздаточный материалы: картинки и схемы построек, которые можно создать в игре