«Одуванчик – золотистый сарафанчик» — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Блог проекта)
(Дидактические материалы)
Строка 173: Строка 173:
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
  
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1M-Rz_OsFAR5-YAqL0IxhPxSpt9Z0NAed/edit?usp=sharing&ouid=112984111078819737302&rtpof=true&sd=true]
  
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1ZqLV4I1kN6bLqz-l-SEo7O0jYccHkoOn/edit?usp=sharing&ouid=112984111078819737302&rtpof=true&sd=true]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Версия 07:07, 5 мая 2022


Возраст участников проекта

4-5 лет

Краткая аннотация проекта

Этот проект познакомит вас с прекрасным растением-одуванчик,а также поможет развить мирное отношение к растениями и к природе.

Приветствие координатора

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Ознакомление детей с растительным миром своей страны

Задачи координатора:

1. Расширить и уточнить знания об одуванчике

2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке

3.Воспитывать бережное отношение к природе

Гипотеза координатора:

Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике

Цель воспитанников:

Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны

Задачи воспитанников:

"1.Расширить свой кругозор об одуванчике

2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке

3.Доказать важность заботливого отношения к природе"

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Какой он?

Проблемные вопросы:

1. Зачем нужны одуванчики?

2. Каковы особенности растения одуванчик?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Поиск и обработка информации

2) Создание стартовой презентации

3) Создание буклета для родителей

1) Разделение детей на две подгруппы

2) Показ презентации

3) Привлечение родителей к проекту

4) Обсуждение проблемных вопросов

1) Подведение итогов

2) Ответы на возникающие вопросы

3) Рефлексия

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик

Материалы по оцениванию

Тест для проекта

Дидактические материалы

[1]

[2]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование- фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система.

Технологии – программное обеспечение- программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе- учебники, методические пособия

Интернет-ресурсы-

Рассказ про одуванчики

Почему нельзя рвать цветы?

Другие ресурсы- прогулка по парку, беседа с родителями