Умная игрушка — различия между версиями
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показано 20 промежуточных версии этого же участника) | |||
| Строка 42: | Строка 42: | ||
=== '''''Цель воспитанников:''''' === | === '''''Цель воспитанников:''''' === | ||
| − | Участие в проекте, для | + | Участие в проекте, для получения знаний о 3D ручке. |
=== '''''Задачи воспитанников:''''' === | === '''''Задачи воспитанников:''''' === | ||
| Строка 97: | Строка 97: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1DJOAvEUfwQSH9-o-7tdTy5IDbzbZH6vZ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 176: | Строка 178: | ||
'''Технологии – оборудование:''' фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система. | '''Технологии – оборудование:''' фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система. | ||
| − | '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, веб-браузер, | + | '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, веб-браузер, Microsoft Word, Microsoft Publisher, программы для монтажа и редактирования видео. |
| − | '''Материалы на печатной основе:''' учебники, дидактический материал по теме проекта, трафареты для поделки, справочный материал. | + | '''Материалы на печатной основе:''' учебники, дидактический материал по теме проекта, шаблоны и трафареты для поделки, справочный материал. |
| − | '''Другие принадлежности:'''3D-ручки для использования в учебном проекте. | + | '''Другие принадлежности:''' 3D-ручки для использования в учебном проекте, ножницы для нарезки пластика, трафареты для создания рисунков, шпатель для снятия готового рисунка. |
'''Интернет-ресурсы:''': | '''Интернет-ресурсы:''': | ||
| − | [https://www.i-igrushki.ru/igrushkapedia/3d-ruchka.html | + | 1.[https://junior3d.ru/article/3d-ruchka.html 3D ручка: что это, как выглядит, из чего состоит, как работает и как выбрать лучшую]; |
| + | |||
| + | 2.[https://www.youtube.com/watch?v=860y-0palPA&t=359s 3D-ручка видео-инструкция]; | ||
| + | |||
| + | 3.[https://www.i-igrushki.ru/igrushkapedia/3d-ruchka.html 3D-ручка-история и описание игрушки]; | ||
| + | |||
| + | 4.[https://coolsen.ru/80-shablonov-dlya-3d-ruchki// 80 трафаретов для 3D ручки]; | ||
| + | |||
| + | 5.[https://yandex.ru/video/preview/?filmId=9082637838508080043&text=мастер+класс+поделки+с+помощью+3+д+ручки/ Мастер-класс поделки с помощью 3D ручки]. | ||
| + | |||
| + | '''Другие ресурсы:''' приглашение родителей, учеников параллельных и младших классов. | ||
| + | |||
| + | Проведение экскурсии по поделкам из 3D ручки, смоделированные учениками проекта. | ||
| − | + | [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж] | |
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Текущая версия на 13:59, 13 мая 2022
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Проект предназначен для младших школьников.
Краткая аннотация проекта[править]
Данный проект заключается в том, что новые технологии всегда очень быстро развиваются и без них немыслимо современное общество. Изучение 3D технологий с каждым годом становится всё более значимым для современных детей. 3D ручка является устройством, который способен рисовать в воздухе. Это не волшебство, а очередной технологический прорыв в области 3D моделирования, его сфера применения по-настоящему огромна. С помощью 3D ручки можно не только рисовать и экспериментировать в создании поделок, но и решить множество бытовых проблем.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Развитие интереса и ознакомление детей с 3D ручкой
Задачи координатора:[править]
1. Образовательная: познакомить обучающихся с историей создания 3D ручки.
2. Развивающая: развивать мелкую моторику рук, логическое мышление, воображение, креативное и пространственное мышление у детей.
3. Воспитательная: воспитывать терпение, аккуратность, усидчивость, трудолюбие.
Гипотеза координатора:[править]
Если я проведу данный проект, то дети смогут познакомиться с 3D ручкой и развить много умений и полезных навыков.
Цель воспитанников:[править]
Участие в проекте, для получения знаний о 3D ручке.
Задачи воспитанников:[править]
1. Изучить и освоить технологию работы 3D ручки.
2. Изготовить и представить объёмное изделие.
3. Оценить свои творческие способности.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы примем участие в проекте, то узнаем что такое 3D ручка, как ей пользоваться и изготовим объёмную поделку.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Правда полезное устройство?
Проблемные вопросы:[править]
1. Как работает устройство?
2. Что можно смоделировать?
3. Как безопасно пользоваться 3D-ручкой?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект
2) Замотивировать обучающихся над работой с проектом 3) Создание буклета для привлечения родителей к проекту |
1) Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации
2) Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом 3) Обсуждение и решение проблемных вопросов |
1) Получение ответов на поставленные вопросы
2) Проведение рефлексивного занятия 3) Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из 3D ручки |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Умная игрушка
Материалы по оцениванию[править]
Инструмент формирующего оценивания
Инструмент итогового оценивания
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система.
Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, веб-браузер, Microsoft Word, Microsoft Publisher, программы для монтажа и редактирования видео.
Материалы на печатной основе: учебники, дидактический материал по теме проекта, шаблоны и трафареты для поделки, справочный материал.
Другие принадлежности: 3D-ручки для использования в учебном проекте, ножницы для нарезки пластика, трафареты для создания рисунков, шпатель для снятия готового рисунка.
Интернет-ресурсы::
1.3D ручка: что это, как выглядит, из чего состоит, как работает и как выбрать лучшую;
3.3D-ручка-история и описание игрушки;
5.Мастер-класс поделки с помощью 3D ручки.
Другие ресурсы: приглашение родителей, учеников параллельных и младших классов.
Проведение экскурсии по поделкам из 3D ручки, смоделированные учениками проекта.
