Разноцветный пластилин — различия между версиями
(→Стартовая презентация) |
(→Стартовая презентация) |
| (не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |
(нет различий)
| |
Текущая версия на 20:53, 17 мая 2022
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Для детей младшего школьного возраста (1 - 4 класс)
Краткая аннотация проекта[править]
Проект предназначен для детей младшего школьного возраста в качестве дополнительных знаний по лепке пластилином.
Многие думают, что лепка предназначена только для дошкольников.
Считаю, что это ошибочное мнение.
Пластилин способствует развитию у детей творческого потенциала.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Формирование у детей навыков работы с пластилином
Задачи координатора:[править]
1. Образовательная: Формировать понятие о цвете и форме предметов;
2. Развивающая: Развивать у детей творческие способности, сообразительность и мышление;
3. Воспитательная: воспитывать навыки доводить изделие до нужного образца, предвидеть результат и достигать его
Гипотеза координатора:[править]
Если я проведу данный проект, то я смогу показать, что лепка не только интереное, но и полезное занятие для детей
Цель воспитанников:[править]
Участие в проекте для пополнения навыков работы с плаcтилином
Задачи воспитанников:[править]
1. Придумать собственную композицию с подбором цветного пластилина;
2. Самостоятельно изготовить придуманное изделие;
3. Показать конечный результат (изделие)
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о сочетании цветов пластилина и научимся формировать из него правильные формы
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Из чего состоит?
Проблемные вопросы:[править]
Что будем лепить?
Какие бывают виды пластилина?
Как пластилин сделать мягким?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Сбор дополнительного материала по тематике
2) Создание презентации 3) Подготовка буклета для родителей |
1) Деление детей на подгруппы
2) Показ презентации проекта "Разноцветный пластилин" 3) Работа с пластилином, создание готового изделия |
1) Рефлексия по созданным работам
2) Показ готовых изделий родителям 3) Презентация изделий в классном уголке |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Разноцветный пластилин
Материалы по оцениванию[править]
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
(Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система)
Технологии – программное обеспечение
(Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
Другие принадлежности
Интернет-ресурсы
(https://velsk.kupimama.ru/blog/razvivaem_melkuyu_motoriku_veselo/)
