Страница портфолио группы 346-2014 — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Портфолио участников) |
(→Комментарии, отзывы об экзамене) |
||
| (не показаны 34 промежуточные версии 10 участников) | |||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
| − | |rowspan="32" |<center><font color="#00000" size="3">''' | + | |rowspan="32" |<center><font color="#00000" size="3">'''Результаты деятельности и рефлексия'''</font></center> |
---- | ---- | ||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
---- | ---- | ||
| − | <center>[ <font color="SpringGreen" size="2">'''Блог рефлексии для студентов'''</font>]</center> | + | <center>[http://ldospk.blogspot.ru/p/346-20142015.html <font color="SpringGreen" size="2">'''Блог рефлексии для студентов'''</font>]</center> |
---- | ---- | ||
| Строка 59: | Строка 59: | ||
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Ксения Сарварова|'''Сарварова Ксения Игоревна''']]</center> | |style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Ксения Сарварова|'''Сарварова Ксения Игоревна''']]</center> | ||
| − | |style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: | + | |style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Елена Скатова|'''Скатова Елена Юрьевна''']]</center> |
|- | |- | ||
| − | |style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: | + | |style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Евгения Сухойкова|'''Сухойкова Евгения Викторовна''']]</center> |
| + | |style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Наталья Тудвасева|'''Тудвасева Наталья Андреевна''']]</center> | ||
| + | |- | ||
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Яна Цуканова|'''Цуканова Яна Александровна''']]</center> | |style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Яна Цуканова|'''Цуканова Яна Александровна''']]</center> | ||
| + | | | ||
|- | |- | ||
| − | |||
|} | |} | ||
| − | =[[Фотоотчет 346-2014|Фотоотчет]] = | + | =[[Фотоотчет 346-2014|Фотоотчет экзамена 8 мая 2015 г.]] = |
| − | =Комментарии, отзывы= | + | =Комментарии, отзывы об экзамене= |
| + | |||
| + | * Экзамен такого типа очень интересный, так как развиваются навыки представления электронного портфилио, а так же все участники делятся своими разработками.--[[Участник:Лидия Мякишева|Лидия Мякишева]] 8 мая 2015 (UTC) | ||
| + | |||
| + | * Экзамен понравился, потому что на защиту отводится меньше времени. Минус данного экзамена, в повторении каждым выступающим терминов и однотипности шаблонов страниц.--[[Участник:Надежда Коротеева|Надежда Коротеева]] 8 мая 2015 (UTC) | ||
| + | |||
| + | * Экзамен такого типа очень интересный,учит многому, каждый будущий педагог проектирует будущую ситуацию, защиту своего портфолио (аттестация педагога). Так как экзамен открытый любой человек может посетить экзамен и научиться работе в wiki-среде.--[[Участник:Анастасия Попцова|Анастасия Попцова]] 8 мая 2015 (UTC) | ||
| + | |||
| + | * Экзамен, такого вида интересен,тем, студенты делятся своим опытом, дополняют друг друга, набираемся опытом, минусом данного экзамена является, то что у всех студентов однотипная информация--[[Участник:Юлия Милейко|Юлия Милейко]] 8 мая 2015 (UTC) | ||
| + | |||
| + | * Мне экзамен понравился, потому что выбрана интересная и простая в подготовке форма проведения экзамена. Мы поделились разработками, которые помещены в портфолио, а также поучаствовали в проекте колледжа и получили свидетельства участников)))--[[Участник:Надежда Коркунова|Надежда Коркунова]] ([[Обсуждение участника:Надежда Коркунова|обсуждение]]) 16:01, 8 мая 2015 (UTC) | ||
| + | |||
| + | * Экзамен в форме электронного портфолио понравился, студенты представляли свой опыт , поделились своими разработками с практики. Такой вид проведения экзамена очень интересен, но, к сожалению, однотипный, так как все студенты представляли почти одинаковую информацию. --[[Участник:Ксения Сарварова|Ксения Сарварова]] ([[Обсуждение участника:Ксения Сарварова|обсуждение]]) 11:31, 12 мая 2015 (UTC) | ||
| + | |||
| + | * Данный экзамен мне очень понравился. Благодаря экзамену я приобрела опыт работы с электронным портфолио, ознакомилась с разделами, которые можно создавать, так же мы делились друг с другом накопленным материалом. Я считаю, что все экзамены нужно проводить в такой форме.--[[Участник:Яна Цуканова|Яна Цуканова]] ([[Обсуждение участника:Яна Цуканова|обсуждение]]) 17:00, 12 мая 2015 (UTC) | ||
| + | |||
| + | * Экзамен данного типа, на мой взгляд очень привлекателен как для студента, так и для преподавателя. Студент может заранее подготовиться и выполнить необходимую работу, а преподаватель зайти на страницу и посмотреть и откорректировать деятельность студента. Благодаря данной работе я приобрела уникальный опыт работы в вики-среде и создания электронного портфолио.--[[Участник:Екатерина Кабова|Екатерина Кабова]] ([[Обсуждение участника:Екатерина Кабова|обсуждение]]) 03:48, 13 мая 2015 (UTC) | ||
| + | |||
| + | * --[[Участник:Ирина Кропотина|Ирина Кропотина]] ([[Обсуждение участника:Ирина Кропотина|обсуждение]]) 04:50, 13 мая 2015 (UTC)Экзамен такого типа мне очень понравился. Интересно было послушать о разных достижениях однокурсников, поделиться своими достижениями. Электронное портфолио, на мой взгляд, не является лишним для будущего педагога. Мне кажется, будет эффективным начинать данное портфолио с первого курса, чтобы в течении всего обучения пополнять его. | ||
=Полезные ссылки = | =Полезные ссылки = | ||
| Строка 86: | Строка 106: | ||
* [http://wiki.iteach.ru INTEWIKI] | * [http://wiki.iteach.ru INTEWIKI] | ||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://drive.google.com/file/d/0B-PGj_Ew29l7OVhZY2xaNG15Um8/preview | ||
| + | |||
| + | |width=480 | ||
| + | |||
| + | |height=389 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
Текущая версия на 07:50, 13 мая 2015
Содержание
Цель[править]
- Создание электронного портфолио студентов в рамках курса "Новые информационные технологии" .
Материалы для практической работы[править]
Портфолио участников[править]
- присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!
- "сжимать" фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово "Изображение:"
- если загружаете текстовые документы- производить замену слова "Файл:" на слово "Медиа:" в начале, перед именем файла
Фотоотчет экзамена 8 мая 2015 г.[править]
Комментарии, отзывы об экзамене[править]
- Экзамен такого типа очень интересный, так как развиваются навыки представления электронного портфилио, а так же все участники делятся своими разработками.--Лидия Мякишева 8 мая 2015 (UTC)
- Экзамен понравился, потому что на защиту отводится меньше времени. Минус данного экзамена, в повторении каждым выступающим терминов и однотипности шаблонов страниц.--Надежда Коротеева 8 мая 2015 (UTC)
- Экзамен такого типа очень интересный,учит многому, каждый будущий педагог проектирует будущую ситуацию, защиту своего портфолио (аттестация педагога). Так как экзамен открытый любой человек может посетить экзамен и научиться работе в wiki-среде.--Анастасия Попцова 8 мая 2015 (UTC)
- Экзамен, такого вида интересен,тем, студенты делятся своим опытом, дополняют друг друга, набираемся опытом, минусом данного экзамена является, то что у всех студентов однотипная информация--Юлия Милейко 8 мая 2015 (UTC)
- Мне экзамен понравился, потому что выбрана интересная и простая в подготовке форма проведения экзамена. Мы поделились разработками, которые помещены в портфолио, а также поучаствовали в проекте колледжа и получили свидетельства участников)))--Надежда Коркунова (обсуждение) 16:01, 8 мая 2015 (UTC)
- Экзамен в форме электронного портфолио понравился, студенты представляли свой опыт , поделились своими разработками с практики. Такой вид проведения экзамена очень интересен, но, к сожалению, однотипный, так как все студенты представляли почти одинаковую информацию. --Ксения Сарварова (обсуждение) 11:31, 12 мая 2015 (UTC)
- Данный экзамен мне очень понравился. Благодаря экзамену я приобрела опыт работы с электронным портфолио, ознакомилась с разделами, которые можно создавать, так же мы делились друг с другом накопленным материалом. Я считаю, что все экзамены нужно проводить в такой форме.--Яна Цуканова (обсуждение) 17:00, 12 мая 2015 (UTC)
- Экзамен данного типа, на мой взгляд очень привлекателен как для студента, так и для преподавателя. Студент может заранее подготовиться и выполнить необходимую работу, а преподаватель зайти на страницу и посмотреть и откорректировать деятельность студента. Благодаря данной работе я приобрела уникальный опыт работы в вики-среде и создания электронного портфолио.--Екатерина Кабова (обсуждение) 03:48, 13 мая 2015 (UTC)
- --Ирина Кропотина (обсуждение) 04:50, 13 мая 2015 (UTC)Экзамен такого типа мне очень понравился. Интересно было послушать о разных достижениях однокурсников, поделиться своими достижениями. Электронное портфолио, на мой взгляд, не является лишним для будущего педагога. Мне кажется, будет эффективным начинать данное портфолио с первого курса, чтобы в течении всего обучения пополнять его.
Полезные ссылки[править]
- Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде
- Все ресурсы google.ru
- Сайт сетевых образовательных сообществ
- Сайт для публикации материалов (журналов, фотоальбомов, презентаций, портфолио
- Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа"
- ФГОС нового поколения
- Электронная почта GMAIL
- Создание дифференцированных дидактических материалов
Вики- среды для размещения электронного портфолио проектов, методического и профессионального портфолио педагогов
