Моя Родина — различия между версиями

Текущая версия на 17:16, 19 мая 2022

Содержание

1 Возраст участников проекта
2 Краткая аннотация проекта
3 Приветствие координатора
4 Целеполагание проекта
5 Вопросы, направляющие проект
- 5.1 Основополагающий вопрос:
- 5.2 Проблемные вопросы:
6 План проведения проекта
7 Визитная карточка проекта
8 Стартовая презентация
9 Публикация координатора
10 Блог проекта
11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
12 Материалы по оцениванию
13 Тест для проекта
14 Дидактические материалы
15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Возраст участников проекта[править]

Данный проект предназначен для обучающихся 7-10 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект предназначен для младших школьников.Это главная цель раскрыть сущность понятия патриотизм. В данном проекте будет рассказано о Великой Отечественной Войне и о чувстве патриотизма. Пробудить интерес к патриотизму.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Развитие представлений о Великой Отечественной войне

Задачи координатора:[править]

1.Образовательная:познакомить обучающихся с историей Великой Отечественной Войны

2.Развивательная:развивать чувство патриотизма в каждом ученике

3.Воспитательная:Воспитывать чувство долга за свою родину в каждом ученике

Гипотеза координатора:[править]

Если я проведу данный проект,то обучающие смогут узнать намного больше о исторических событиях Великой Отечественной войны и у них появиться чувство гордости за свою Родину

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для пополнения знаний о свой Родине и ВОВ

Задачи воспитанников:[править]

1.Узнать намного больше о Великой Отечественной войне

2.Изучить историю этой войны.

3.Доказать,что наша странна самая сильная,тем самым вызвать чувство гордости за свою Родину.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о истории нашей Родины.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Что это за чувство?

Проблемные вопросы:[править]

Причины войны?

Что же такое патриотизм?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте

В ходе реализации проекта

По окончанию проекта

1) Сбор материалов для проекта "Моя Родина"

2)Создание буклета для родителей

3)Создание презентации по данному проекту

1)Показ презентации

2)Рассказать о интересных фактах, которые произошли в годы ВОВ

3)Привлечение родителей в данный проект

1)Рассказать о настоящих проблемах войны

2)Рефлексия

3)Подведение итогов по данному проекту

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Моя Родина

Материалы по оцениванию[править]

Материал для формирующего оценивания

Материал для итогового оценивания

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование фотоаппарат, компьютер, телевизор.

Технологии – программное обеспечение: электронные таблицы, программы обработки изображений.

Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, хрестоматии.

Другие принадлежности: принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе.

Интернет-ресурсы

Северный педагогический колледж

Что такое патриотизм?

Другие ресурсы: эксперты, родители.

@@ Строка 2: / Строка 2: @@
 == Возраст участников проекта ==
+Данный проект предназначен для обучающихся 7-10 лет
 == Краткая аннотация проекта==
+Данный проект предназначен для младших школьников.Это главная цель раскрыть сущность понятия патриотизм. В данном проекте будет рассказано о Великой Отечественной Войне и о чувстве патриотизма. Пробудить интерес к патриотизму.
 == Приветствие координатора==
 {{#Widget:Iframe
-|url=Ссылка на видео/preview
+|url=https://www.youtube.com/embed/ZdXuIfGbGNo/preview
 |width=300
@@ Строка 47: / Строка 52: @@
 === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
+Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о истории нашей Родины.
 == Вопросы, направляющие проект ==
 ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
+Что это за чувство?
 ==='''''Проблемные вопросы:'''''===
+Причины войны?
+Что же такое патриотизм?
 == План проведения проекта ==
@@ Строка 61: / Строка 74: @@
   |По окончанию проекта
   |-
-  |1)
+  |1) Сбор материалов для проекта "Моя Родина"
-)
+)Создание буклета для родителей
-)
+)Создание презентации по данному проекту
-  |1)
+  |1)Показ презентации
-)
+)Рассказать о интересных фактах, которые произошли в годы ВОВ
-)
+)Привлечение родителей в данный проект
-  |1)
+  |1)Рассказать о настоящих проблемах войны
-)
+)Рефлексия
-)
+)Подведение итогов по данному проекту
 |}
 == Визитная карточка проекта ==
+ [https://docs.google.com/document/d/1tmH487glS3C5ZzYnKZ__70eqtdDAxGq2/edit?usp=sharing&ouid=118050198950641385102&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта]
 == Стартовая презентация ==
@@ Строка 87: / Строка 102: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=https://docs.google.com/presentation/d/1paMoqtsO1NMlydOF7a6D0bLn8c3kVonJ/preview
+|url=https://docs.google.com/file/d/1paMoqtsO1NMlydOF7a6D0bLn8c3kVonJ/preview
 |width=400
@@ Строка 100: / Строка 115: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета
+|url=https://drive.google.com/file/d/1Qrxd-EWY6oGDyKRMZRy80_esn_E9JnP-/preview
 |width=200
@@ Строка 110: / Строка 124: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета
+|url=https://drive.google.com/file/d/15V4nAf_J1t-Xlr7eTKrZcA_INdhSTCka/preview
 |width=200
@@ Строка 123: / Строка 137: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Ссылка на блог
+|url=https://karinockafalcenko.blogspot.com/p/blog-page.html
 |width=1000
@@ Строка 134: / Строка 148: @@
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
-[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+[[WIKI- cтраница участников проекта Моя Родина]]
 == Материалы по оцениванию ==
+[https://docs.google.com/document/d/1b7ZuElEvzilpvPdMtSLCNj8cu-N_yktQ/edit?usp=sharing&ouid=118050198950641385102&rtpof=true&sd=true Материал для формирующего оценивания]
+[https://docs.google.com/document/d/1GHbBBQH6j3ebONVerv2_od_Y173Mnpds/edit?usp=sharing&ouid=118050198950641385102&rtpof=true&sd=true Материал для итогового оценивания]
 == Тест для проекта ==
@@ Строка 142: / Строка 160: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview
+|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfxPF6ueBm41GC5hhJHFd455_k1W3B_XpUvpQHWgIuRlwzO0A/viewform
 |width=1000
@@ Строка 153: / Строка 171: @@
 == Дидактические материалы ==
-[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+[https://docs.google.com/document/d/15j6JbXLAY5iHkGNbIO4CT2cpHEnrD4n1/edit?usp=sharing&ouid=118050198950641385102&rtpof=true&sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
-[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+[https://docs.google.com/document/d/1WqDQ3qjdSEuHToYBtiC2-6-3sPg6YPn9/edit?usp=sharing&ouid=118050198950641385102&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
 == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
-Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+Технологии – оборудование фотоаппарат, компьютер, телевизор.
-(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
-Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
-(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
-Материалы на печатной основе
-(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+Технологии – программное обеспечение: электронные таблицы, программы обработки изображений.
-Другие принадлежности
+Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, хрестоматии.
-(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+Другие принадлежности: принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе.
 Интернет-ресурсы
-(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+[http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]
-Другие ресурсы
+[https://wika.tutoronline.ru/obshhestvoznanie/class/8/opredelenie-patriotizma--v-chem-sut#:~:text=Патриотизм%20(от%20греческого%20patris%20—,готовность%20служить%20интересам%20своей%20страны Что такое патриотизм?]
-(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+Другие ресурсы: эксперты, родители.
 [[Категория:Проект]]
 [[Категория:Шаблоны]]