WIKI- cтраница участников проекта Life-coaching — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Гипотеза участников) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
|- | |- | ||
| − | |1 | + | |1 До начала работы в проекте |
| − | 2 | + | 2 В ходе реализации проекта |
| − | 3 | + | 3 По окончанию проекта |
| − | |1 | + | |1 Поиск и обработка материала. Создание стартовой презентации и буклета. |
| − | 2 | + | 2 Представление стартовой презентации. Раздача буклетов. Разбор проблемных вопросов. |
| − | 3 | + | 3 Анализ проделанной работы. Проведение рефлексии. Подведение итогов. |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Версия 17:20, 23 мая 2022
Содержание
Проект
Life-coaching (жизненные наставления)
Участники
Обучающиеся, родители
Проблемный вопрос
Зачем нужны жизненные наставления?
Цель исследования
Формирование у обучающихся представлений о life-coaching.
Задачи
1.Исследовать важность и актуальность поставленной цели.
2.Проанализировать умение фокусирования у детей.
3.Оценить способности преодоления внутренних барьеров.
Гипотеза участников
Если я приму участие в проекте, то смогу сформировать в себе представление о жизненных наставлениях.
Ход работы
| Этапы работы | Детализация |
| 1 До начала работы в проекте
2 В ходе реализации проекта 3 По окончанию проекта |
1 Поиск и обработка материала. Создание стартовой презентации и буклета.
2 Представление стартовой презентации. Раздача буклетов. Разбор проблемных вопросов. 3 Анализ проделанной работы. Проведение рефлексии. Подведение итогов. |
Наши результаты
Выводы
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
