На Марсе классно! — различия между версиями
(→Публикация координатора) |
(→Приветствие координатора) |
||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://www.youtube.com/watch?v=OmVyw8Ww4a0/preview |
|width=300 | |width=300 | ||
Версия 18:32, 23 мая 2022
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Младший и средний школьный возраст
Краткая аннотация проекта
Данный проект направлен на расширение кругозора учащихся, получение новых знаний о планете Солнечной системы - Марс.
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование знаний собранных о планете Солнечной системы - Марсе
Задачи координатора:
1. Образовательная: рассказать о планете Марс, её окружающей среде.
2. Развивающая: Развивать интерес к проблемам освоения Марса.
3. Воспитательная: Воспитывать целеустремленность путём рассказа о изучении и освоении Марса.
Гипотеза координатора:
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат информацию о планете Марс
Цель воспитанников:
Ознакомление с историей изучения Марса
Задачи воспитанников:
1. Изучить историю освоения Марса.
2. Создать поделки и рисунки планеты Марс.
3. Оценить свои творческие способности.
Гипотеза Воспитанников:
Если я узнаю о Марсе больше, то смогу чем-то помочь в его освоении
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
В чём смысл?
Проблемные вопросы:
1. Зачем изучать планету Марс?
2. Как создать макет планеты Марс?
3. Как нарисовать Марс в будущем?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Заинтересовать детей для участия в проекте
2) Создание стартовой презентации и буклета 3) Подготовка литературы на тему "Марс-планета Солнечной системы" |
1) Показ буклета и стартовой презентации
2) Поиск и отбор материалов и информации для проекта 3) Привлечение родителей к проекту |
1) Подведение итогов
2) Рефлексия 3) Выводы |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта На Марсе классно!
Материалы по оцениванию
Тест для проекта
Дидактические материалы
Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование фотоаппарат, компьютер, принтер, цифровая камера, проекционная система.
Технологии – программное обеспечение
программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты.
Материалы на печатной основе
учебники, справочный материал
Другие принадлежности
Листы А4, фломастеры, карандаши
Другие ресурсы
эксперты, родители.
