Колесо судьбы — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Гипотеза координатора:)
(→‎Визитная карточка проекта)
 
(не показано 25 промежуточных версии 2 участников)
Строка 3: Строка 3:
 
== Возраст участников проекта ==
 
== Возраст участников проекта ==
  
−
от 7 до 18 лет
+
Средней и старшей школы
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
Строка 12: Строка 12:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на видео/preview
+
|url=https://youtube.com/embed/uYBeaup9xSc?feature=share/preview
  
 
|width=300
 
|width=300
Строка 36: Строка 36:
  
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 +
 +
Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как " Колесо Сира", у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым  продвигая дальше мало известный жанр.
  
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 +
 +
 +
Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : "Колесо Сира"
  
 
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
 +
 +
1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира                                                                                                                                                                                                                                                       
 +
 +
2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера                                                                                                     
 +
 +
3)Оценить полученные знания и свои способности
  
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 +
 +
"Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям"
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 +
 +
Для чего ?
  
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 +
 +
1.  С чего начинать? 
 +
                                                                             
 +
2. Чем полезны занятия на колесе Сира?
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
Строка 56: Строка 75:
 
  |По окончанию проекта
 
  |По окончанию проекта
 
  |-
 
  |-
−
  |1)  
+
  |1) Подборка источников и литературы, необходимой для реализации проекта
  
−
2)  
+
2) Заинтересовать обучающихся
  
−
3)  
+
3) Подготовка дидактического материала
  
−
  |1)  
+
  |1) Ознакомление с тем, что такое Колесо Сира и почему обучающимс стоит с ним познакомится
  
−
2)  
+
2) Рассказать о том, чем Колесо Сира может быть полезен обучающимся
  
−
3)  
+
3) Привлечь к работе родителей
  
−
  |1)  
+
  |1) Мастер класс о работе с Колесом Сира
  
−
2)  
+
2) Подвести итоги
  
−
3)  
+
3) Рефлексивное занятие
  
 
|}
 
|}
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
https://docs.google.com/document/d/10kTDP8ajBBv7EQ100VACADtFyOqJfKJH/edit?usp=sharing&ouid=101833200063071612218&rtpof=true&sd=true
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 82: Строка 103:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию
+
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1Fe0h7HrpQMuxyhSM2YyeSadQTKU96R4z/preview
  
 
|width=400
 
|width=400
Строка 95: Строка 116:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/15L0Ik73_PB87XCujvHesgRJs6YlQSBQ8/preview
−
 
+
 
|width=200
 
|width=200
  
Строка 105: Строка 125:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1ZYTAM0xMbuihTKf1arYroDo8ziGGz7B6/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 118: Строка 138:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на блог
+
|url=https://gagatkinakolesosira.blogspot.com/p/blog-page_21.html
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 132: Строка 152:
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1v8arqSeteE9L2QWFyJKIaYLJ8j8MSd3t/edit?usp=sharing&ouid=101833200063071612218&rtpof=true&sd=true\ Формирующее оценивание]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1-PyXGEKJvKnNBzstR9vXSzpCdUMXC_iw/edit?usp=sharing&ouid=101833200063071612218&rtpof=true&sd=true\ Итоговое оценивание]
  
 
== Тест для проекта ==
 
== Тест для проекта ==
Строка 137: Строка 161:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview
+
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScj3gKBfARjEgmY5YFrECSS9Lfiqmhk0jc_LYpCYuqSagPnCw/viewform?usp=sf_link
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 148: Строка 172:
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
  
−
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1mssYSrkPprsUjMo5hDxge7aRj0ws8W8v/edit?usp=sharing&ouid=101833200063071612218&rtpof=true&sd=true\ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
  
−
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1ALwBu9sQmj1uW3-rg9_bGaqUM2GmTFTT/edit?usp=sharing&ouid=101833200063071612218&rtpof=true&sd=true\ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
−
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
Технологии – оборудование  
  
−
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
Фотоаппарат,проекционная система, видео, другие типы интернет-соединений, телевизор
  
−
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
Технологии – программное обеспечение
  
−
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
Веб-браузер, мультимедийные системы.
  
 
Материалы на печатной основе
 
Материалы на печатной основе
  
−
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
Учебники, методические пособия, справочный материал
  
 
Другие принадлежности
 
Другие принадлежности
  
−
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
Колесо Сира
  
 
Интернет-ресурсы
 
Интернет-ресурсы
 +
 +
[https://www.hmong.press/wiki/Cyr_wheel\ История возникновения]
  
−
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
[http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2329101-chto-takoe-koleso-sira.html\ Что такое колесо Сира?]
−
 
+
−
Другие ресурсы
+
−
 
+
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
  
−
[[Категория:Проект]]
+
Другие ресурсы
  
−
[[Категория:Шаблоны]]
+
Нужно пригласить наставника умеющего заниматься на колесе Сира и организовать мастерклас для успешного проведения проекта

Текущая версия на 23:31, 23 мая 2022


Возраст участников проекта[править]

Средней и старшей школы

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром

Задачи координатора:[править]

1.Рассказать о таком цирковом жанре, как "колесо Сира" и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра

2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру

3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение

Гипотеза координатора:[править]

Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как " Колесо Сира", у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.

Цель воспитанников:[править]

Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : "Колесо Сира"

Задачи воспитанников:[править]

1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира

2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера

3)Оценить полученные знания и свои способности

Гипотеза Воспитанников:[править]

"Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям"

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Для чего ?

Проблемные вопросы:[править]

1.  С чего начинать?  
                                                                              
2. Чем полезны занятия на колесе Сира?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Подборка источников и литературы, необходимой для реализации проекта

2) Заинтересовать обучающихся

3) Подготовка дидактического материала

1) Ознакомление с тем, что такое Колесо Сира и почему обучающимс стоит с ним познакомится

2) Рассказать о том, чем Колесо Сира может быть полезен обучающимся

3) Привлечь к работе родителей

1) Мастер класс о работе с Колесом Сира

2) Подвести итоги

3) Рефлексивное занятие

Визитная карточка проекта[править]

https://docs.google.com/document/d/10kTDP8ajBBv7EQ100VACADtFyOqJfKJH/edit?usp=sharing&ouid=101833200063071612218&rtpof=true&sd=true

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

Фотоаппарат,проекционная система, видео, другие типы интернет-соединений, телевизор

Технологии – программное обеспечение

Веб-браузер, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе

Учебники, методические пособия, справочный материал

Другие принадлежности

Колесо Сира

Интернет-ресурсы

История возникновения

Что такое колесо Сира?

Другие ресурсы

Нужно пригласить наставника умеющего заниматься на колесе Сира и организовать мастерклас для успешного проведения проекта

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Колесо_судьбы&oldid=69710»