Тайны Воздушных Шаров — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Гипотеза Воспитанников:)
(→‎Визитная карточка проекта)
 
(не показано 19 промежуточных версии 2 участников)
Строка 2: Строка 2:
  
 
== Возраст участников проекта ==
 
== Возраст участников проекта ==
 +
 +
Данный проект рассчитан для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет).
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
 +
 +
Данный проект посвящён актуальной в наше время проблеме - загрязнение окружающей  среды .
 +
Проект направлен на ознакомление обучающихся с возможностью различного использования воздушных шаров ,которые могут быть источником вреда для окружающей среды .
 +
Входе проекта исследователи узнают ,как можно использовать воздушные шары и какой вред они могут нанести окружающей среде.
 +
 
== Приветствие координатора==
 
== Приветствие координатора==
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на видео/preview
+
|url=https://www.youtube.com/embed/oOakstAOoGU?feature=share/preview
  
 
|width=300
 
|width=300
Строка 53: Строка 60:
  
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 +
 +
Приносят больше вреда или пользы?
  
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 +
 +
1. Как появились воздушные шары?
 +
 +
2.В чём вред воздушных шаров для окружающей среды ?
 +
 +
3.Для чего можно использовать воздушные шары?
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
Строка 63: Строка 78:
 
  |По окончанию проекта
 
  |По окончанию проекта
 
  |-
 
  |-
−
  |1)  
+
  |1) Поиск материала и его обработка
−
ъ
+
−
2)
+
  
−
3)  
+
2) Создание буклета для привлечения родителей
  
−
|1)  
+
3) Подготовка вопросов и разработка стартовой презентации
  
−
2)  
+
|1) Ознакомление детей с проектом и показ стартовой презентации
  
−
3)  
+
2) Привлечение родителей к проекту
  
−
|1)  
+
3) Показ и раздача буклетов родителям
  
−
2)  
+
|1) Решение проблемных вопросов
  
−
3)  
+
2) Проведение рефлексивного занятия
 +
 
 +
3) Подведение итогов
  
 
|}
 
|}
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1VJUOm9rhK-UYNLuXG5rWTbSi5fUeyPvH/edit?usp=sharing&ouid=116489972439182784759&rtpof=true&sd=true ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 89: Строка 106:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию
+
|url=https://docs.google.com/file/d/12lXN2SE426WJRLp7fGluLkxLqbVrW7KY/preview
  
 
|width=400
 
|width=400
Строка 102: Строка 119:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1DJyJiy-Sjp96L-MZNun1tCMeVViixyWH/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 112: Строка 129:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1-MgAotl5OxdJeh_gZOUuRgYxj9uoERPe/preview
−
 
+
 
|width=200
 
|width=200
  
Строка 125: Строка 141:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на блог
+
|url=https://olgakrivoruchka02.blogspot.com/
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 134: Строка 150:
 
}}
 
}}
  
−
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==
  
−
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайны Воздушных Шаров]]
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/128e_crBiE2zKkpwNCNYI7FOL8lq4N7_R/edit?usp=sharing Формирующее оценивание]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1gDWUpDrYAYy0eSYILqNdVBgrdwdQIdsz/edit?usp=sharing& Итоговое оценивание]
  
 
== Тест для проекта ==
 
== Тест для проекта ==
Строка 144: Строка 164:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview
+
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc79EJ96eIwmlBU0wY6BYfoRyczsWN72G6tyr4FcPgc-NGQDw/viewform?usp=sf_link
−
 
+
 
|width=1000
 
|width=1000
  
Строка 155: Строка 174:
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
  
−
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1CiY3cYufrDWOhrFRO1-7g5yCTvB_0wVr/edit?usp=sharing&ouid=116489972439182784759&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
  
−
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1o4cf2L4XZdWhGOwen97aNvMEScRCJV8r/edit?usp=sharing&ouid=116489972439182784759&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
−
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
'''Технологии – оборудование-''' Фотоаппарат,компьютер, принтер,проекционная система
−
 
+
−
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
−
 
+
−
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
−
 
+
−
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
  
−
Материалы на печатной основе
+
'''Технологии – программное обеспечение'''- программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты
  
−
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
'''Материалы на печатной основе-'''Учебники, методические пособия
  
−
Другие принадлежности
+
'''Другие принадлежности-''' воздушные шары
  
−
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
'''Интернет-ресурсы:'''
 +
[https://my-sharim.ru/poleznye-stati/istorija-sozdanija-vozdushnyh-sharikov/История создания воздушных шаров]
  
−
Интернет-ресурсы
+
[https://mirkrasoty.life/interesnoe/preimushhestva-oformleniya-vozdushnymi-sharami Польза воздушных шаров]
  
−
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
[https://www.livemaster.ru/topic/1220759-na-chto-sposoben-vozdushnyj-sharik-30-klassnyh-idej Применение воздушных шаров]
  
−
Другие ресурсы
+
[https://greenpeace.ru/blogs/2019/05/21/chem-opasny-vozdushnye-shary/ Чем опасны воздушные шары?]
  
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
'''Другие ресурсы''' пригласить родителей
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 17:41, 29 мая 2022


Возраст участников проекта[править]

Данный проект рассчитан для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет).

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект посвящён актуальной в наше время проблеме - загрязнение окружающей среды . Проект направлен на ознакомление обучающихся с возможностью различного использования воздушных шаров ,которые могут быть источником вреда для окружающей среды . Входе проекта исследователи узнают ,как можно использовать воздушные шары и какой вред они могут нанести окружающей среде.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Повышение уровня экологической грамотности у детей дошкольного возраста

Задачи координатора:[править]

1. Образовательная: познакомить детей с историей воздушного шара

2. Развивающая: развивать интерес к изучению нового.

3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся бережное отношение к окружающей среде .

Гипотеза координатора:[править]

Если я проведу данный проект, то обучающиеся будут знать как правильно использовать воздушные шары, чтобы не навредить природе.

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для получения сведений о воздушных шарах

Задачи воспитанников:[править]

1. Знания: изучить историю воздушного шара.

2. Понять для чего можно использовать воздушные шары.

3. Доказать влияние воздушных шаров на окружающую среду.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если примем участие в проекте, то узнаем, как сохранить окружающую нам среду.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Приносят больше вреда или пользы?

Проблемные вопросы:[править]

1. Как появились воздушные шары?

2.В чём вред воздушных шаров для окружающей среды ?

3.Для чего можно использовать воздушные шары?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Поиск материала и его обработка

2) Создание буклета для привлечения родителей

3) Подготовка вопросов и разработка стартовой презентации

1) Ознакомление детей с проектом и показ стартовой презентации

2) Привлечение родителей к проекту

3) Показ и раздача буклетов родителям

1) Решение проблемных вопросов

2) Проведение рефлексивного занятия

3) Подведение итогов

Визитная карточка проекта[править]

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности воспитанников[править]

WIKI- cтраница участников проекта Тайны Воздушных Шаров

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование- Фотоаппарат,компьютер, принтер,проекционная система

Технологии – программное обеспечение- программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты

Материалы на печатной основе-Учебники, методические пособия

Другие принадлежности- воздушные шары

Интернет-ресурсы: создания воздушных шаров

Польза воздушных шаров

Применение воздушных шаров

Чем опасны воздушные шары?

Другие ресурсы пригласить родителей

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Тайны_Воздушных_Шаров&oldid=70097»