Сколиоз - это поправимо! — различия между версиями
(→Публикация координатора) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показано 10 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/1UC9EVbTfKoqLBonV6eO63wkr5M_vQkCp | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1UC9EVbTfKoqLBonV6eO63wkr5M_vQkCp/preview |
|width=300 | |width=300 | ||
| Строка 97: | Строка 97: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1MZ_vKq30Rp3J7uuDFUmJnfS01-ut6jg1/ Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 102: | Строка 104: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://docs.google.com/presentation/d/14-Knz6HgtbmNk0SHs8v6DjkkIJlHVMmm/ | + | |url=https://docs.google.com/presentation/d/14-Knz6HgtbmNk0SHs8v6DjkkIJlHVMmm/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
| Строка 151: | Строка 153: | ||
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1kFK3GS55-6g31LCa0mXZubVMd3525dz5/ Формирующее оценивание] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/15jMh4U7cXgxoqEMVi5ut1F6rcqcYTXHO/ Итоговое оценивание] | ||
== Тест для проекта == | == Тест для проекта == | ||
| Строка 156: | Строка 162: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://docs.google.com/forms/d/ | + | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeicTeGyUADiHyt9CN82M0sDxDavyWSu6C4KAmGHX-SAdhzzQ/viewform?usp=sf_link |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 167: | Строка 173: | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1saHvDc5ivbyuHE7Ed7R7SrWuddH6v13P/edit?usp=sharing&ouid=100602222020685234327&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] |
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1LMjrR0U7AXZv90j6knoYvRI7YovSQdev/edit?usp=sharing&ouid=100602222020685234327&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] |
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
Текущая версия на 21:48, 29 мая 2022
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Средний школьный возраст 5-9 класс
Краткая аннотация проекта[править]
Идеей проекта является формирование представлений о сколиозе, его особенностях и способов его лечения у учащихся 11-16 лет.
Данный проект поможет детям расширить свой кругозор.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Ознакомление обучающихся с проблемами возникновения сколиоза и способы борьбы с ним
Задачи координатора:[править]
1. Образовательная: Представить обучающимся теоретические аспекты возникновения сколиоза, его профилактики и лечения.
2. Развивающая: развивать у обучающихся интерес к профилактике сколиоза.
3. Воспитывать: Воспитывать привычку к профилактике и лечению сколиоза.
Гипотеза координатора:[править]
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут расширить свой кругозор.
Цель воспитанников:[править]
Изучение проблемы возникновения сколиоза и способов борьбы с ним.
Задачи воспитанников:[править]
1. Определить причины возникновения сколиоза.
2. Найти и изучить тренажёры для пресса.
3.Создать тренажёр в домашних условиях.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если заниматься профилактикой сколиоза каждый день, то прогрессирование болезни можно остановить, или вообще избавиться.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Можно ли его вылечить?
Проблемные вопросы:[править]
1. Насколько серьезные последствия сколиоза для подростка?
2. Как предотвратить сколиоз?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Поиск и обработка информации
2) Создание стартовой презентации 3) Создание буклета для родителей |
1)Показ буклета и стартовой презентации
2) Привлечение родителей к проекту 3) Привлечение детей к проекту |
1) Подвести с детьми итоги работы
2) Рефлексия 3) Выводы |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Сколиоз - это поправимо!
Материалы по оцениванию[править]
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер.
Технологии – программное обеспечение: электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы и тд.
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал и тд.
Другие принадлежности: базовая футбольная экипировка
Интернет-ресурсы
Другие ресурсы: гости, родители, эксперты и тд.
