Волейбол - великая игра! — различия между версиями
(→Гипотеза координатора:) |
(→Приветствие координатора) |
||
| (не показано 39 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Возраст участников проекта == | == Возраст участников проекта == | ||
| + | |||
| + | 12-14 лет | ||
== Краткая аннотация проекта== | == Краткая аннотация проекта== | ||
| + | |||
| + | Данный проект поможет детям познать знания о волейболе ,а так же научит играть в данный вид спорта. Благодаря игре в волейбол ребёнок получает разрядку и учится себя контролировать. Цель проекта научить ребят играть в волейбол и знать его историю. | ||
| + | |||
== Приветствие координатора== | == Приветствие координатора== | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://youtube.com/embed/Pht-tyfwM08?feature=share/ |
|width=300 | |width=300 | ||
| Строка 20: | Строка 25: | ||
=== '''''Цель координатора:''''' === | === '''''Цель координатора:''''' === | ||
| − | Формирование интереса детей к волейболу | + | Формирование интереса детей к волейболу. |
=== '''''Задачи координатора:''''' === | === '''''Задачи координатора:''''' === | ||
| + | |||
| + | Образовательная: рассказать детям о происхождении волейбола. | ||
| + | |||
| + | Развивающая: развивать интерес детей к данному виду спорта. | ||
| + | |||
| + | Воспитательная: воспитывать уважительное отношение к данному виду спорта, а также к своей команде | ||
=== '''''Гипотеза координатора:''''' === | === '''''Гипотеза координатора:''''' === | ||
| Строка 29: | Строка 40: | ||
=== '''''Цель воспитанников:''''' === | === '''''Цель воспитанников:''''' === | ||
| + | |||
| + | Ознакомление обучающихся с видом спорта волейбол. | ||
=== '''''Задачи воспитанников:''''' === | === '''''Задачи воспитанников:''''' === | ||
| + | |||
| + | 1) узнать о происхождении волейбола. | ||
| + | 2) проявить интерес к данному виду спорта. | ||
| + | 3) оценивать свои возможности во время игры в волейбол. | ||
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' === | === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' === | ||
| + | Если я приму участие в данном виде спорта, то смогу понять, что из себя представляет волейбол. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
==='''''Основополагающий вопрос: '''''=== | ==='''''Основополагающий вопрос: '''''=== | ||
| + | |||
| + | Почему именно он? | ||
==='''''Проблемные вопросы:'''''=== | ==='''''Проблемные вопросы:'''''=== | ||
| + | |||
| + | 1) почему в волейболе только три касания мяча? | ||
| + | |||
| + | 2) Как появился волейбол? | ||
| + | |||
| + | 3) Какие правила игры в волейбол? | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
| Строка 47: | Строка 73: | ||
|По окончанию проекта | |По окончанию проекта | ||
|- | |- | ||
| − | |1) | + | |1) Заинтересовать учащихся |
| − | 2) | + | 2) Разработать данные по теме |
| − | 3) | + | 3) Приготовить нужный материал для обучения |
| − | |1) | + | |1) Привлечь внимание родителей |
| − | 2) | + | 2) Изучить данный вариант |
| − | 3) | + | 3) Работа с родителями |
| − | |1) | + | |1) Подвести итоги |
| − | 2) | + | 2) Произвести вывод проекта |
| − | 3) | + | 3) произвести вывод по итогам проекта |
|} | |} | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1bbNQxbyxMuKqc8_TZuiMkOPQ9vN3sG7g/edit?usp=sharing&ouid=102794179466525443581&rtpof=true&sd=true\ Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 73: | Строка 101: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/file/d/1u6j49B4tU_LUz8Ksp55MD2uO2-ViDwKp/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
| Строка 86: | Строка 114: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1bbzimUpdbhXlhmLUiC_Bcje4OYVcEd8x/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 96: | Строка 124: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/13Gr3lea9e5X4_bVPlOOlFPcSJiCZX-WT/preview |
| − | + | ||
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 109: | Строка 136: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://kkkris2345lo.blogspot.com |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 120: | Строка 147: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[WIKI- cтраница участников проекта]] | + | [[WIKI- cтраница участников проекта Волейбол - великая игра!]] |
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1WjoVfXgtj0WrMs145LBNHHAI2kCQaFfT/edit?usp=sharing&ouid=102794179466525443581&rtpof=true&sd=true Формирующее оценивание] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1C0V6iHUDhqNI8fIZeYdlxWKMfvA1nGUp/edit?usp=sharing&ouid=102794179466525443581&rtpof=true&sd=true Итоговое оценивание] | ||
== Тест для проекта == | == Тест для проекта == | ||
| Строка 128: | Строка 158: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc-jBTuddHI9J7uScDbeAivRrVuF9necljsemy1WwhDI9PW8w/viewform?usp=pp_url |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 139: | Строка 169: | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1cXVnTl4TZ0zjxPdFBv3sBame0h8zPwQ-/edit?usp=sharing&ouid=102794179466525443581&rtpof=true&sd=true/ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] |
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1f5dwC2dkeEGuJn6X298XYXMkGOTu15aH/edit?usp=sharing&ouid=102794179466525443581&rtpof=true&sd=true/ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] |
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование | + | Технологии – оборудование |
| − | + | Компьютер, проекционная система, видео, конференц-оборудование. | |
| − | Технологии – программное обеспечение | + | Технологии – программное обеспечение |
| − | + | Программы электронной почты. | |
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| − | + | Учебники, методические пособия, справочный материал. | |
| − | Другие принадлежности | + | Другие принадлежности. |
| − | + | Буклеты для родителей. | |
| − | Интернет-ресурсы | + | Интернет-ресурсы. |
| − | + | ||
| − | + | ||
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
| − | + | Наставники, эксперты, родители. | |
| + | |||
| + | Интернет источник | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
| + | |||
| + | [http://ru.sport-wiki.org/vidy-sporta/voleybol/ Происхождение волейбола] | ||
| + | |||
| + | [http://www.dinamo-vgu.ru/blog/volleyball/ Чем интересен волейбол?] | ||
Текущая версия на 14:10, 30 мая 2022
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
12-14 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Данный проект поможет детям познать знания о волейболе ,а так же научит играть в данный вид спорта. Благодаря игре в волейбол ребёнок получает разрядку и учится себя контролировать. Цель проекта научить ребят играть в волейбол и знать его историю.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Формирование интереса детей к волейболу.
Задачи координатора:[править]
Образовательная: рассказать детям о происхождении волейбола.
Развивающая: развивать интерес детей к данному виду спорта.
Воспитательная: воспитывать уважительное отношение к данному виду спорта, а также к своей команде
Гипотеза координатора:[править]
Если данный проект заинтересует обучающихся, то они смогут понять на сколько интересен данный вид спорта.
Цель воспитанников:[править]
Ознакомление обучающихся с видом спорта волейбол.
Задачи воспитанников:[править]
1) узнать о происхождении волейбола. 2) проявить интерес к данному виду спорта. 3) оценивать свои возможности во время игры в волейбол.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если я приму участие в данном виде спорта, то смогу понять, что из себя представляет волейбол.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Почему именно он?
Проблемные вопросы:[править]
1) почему в волейболе только три касания мяча?
2) Как появился волейбол?
3) Какие правила игры в волейбол?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Заинтересовать учащихся
2) Разработать данные по теме 3) Приготовить нужный материал для обучения |
1) Привлечь внимание родителей
2) Изучить данный вариант 3) Работа с родителями |
1) Подвести итоги
2) Произвести вывод проекта 3) произвести вывод по итогам проекта |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Волейбол - великая игра!
Материалы по оцениванию[править]
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
Компьютер, проекционная система, видео, конференц-оборудование.
Технологии – программное обеспечение
Программы электронной почты.
Материалы на печатной основе
Учебники, методические пособия, справочный материал.
Другие принадлежности.
Буклеты для родителей.
Интернет-ресурсы.
Другие ресурсы
Наставники, эксперты, родители.
Интернет источник