Военная техника — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Дидактические материалы)
(Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
Строка 177: Строка 177:
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
Технологии – оборудование
  
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
( компьютер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, )
  
 
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
 
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
  
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
  
 
Материалы на печатной основе
 
Материалы на печатной основе
  
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
(Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал )
 
+
Другие принадлежности
+
 
+
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
 
+
Интернет-ресурсы
+
 
+
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
  
 
Другие ресурсы
 
Другие ресурсы
  
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)  
+
( эксперты, родители, воспитанники)  
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Версия 11:05, 1 июня 2022


Возраст участников проекта

Данный проект представлен для детей 6-7 лет

Краткая аннотация проекта

Знакомим детей с военной тематикой. рассказываем о военной технике. Ознакомим с военной профессией. Представим наглядный способ ознакомиться с техникой. Будут представлены 3D модели различной техники и оружия. Расскажем за что отвечает каждая техника и как она проявляет себя в опасных ситуациях.

К концу проекта дети должны овладеть базовыми знаниями о военной технике и профессиях. Возможно проявления чувства патриотизма и любовь к родине.

Приветствие координатора

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование у детей нравственно-патриотическое воспитание на основе военной техники и армии России

Задачи координатора:

1. Образовательная: Познакомить детей с военной техникой и военный профессий

2 . Развивающая: Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, обогащать словарь новыми словами;

3. Воспитательная: Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных российских воинов"

Гипотеза координатора:

Если мы примем участие в проекте то больше узнаем о военной технике

Цель воспитанников:

Участие в проекте с целью развития представлений о военной технике

Задачи воспитанников:

1. Изучить военную технику и военные профессии

2. Создать картинки с изображением военной техники

3. Сделать выводы о профессиях, знать героев и праздников нашей страны

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то узнаем, о новые военные профессии и виды военной техники

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Что за техника?

Проблемные вопросы:

1 Какие виды военной техники бывают?

2. Какие военные профессии бывают?

3. Какую технику изобразим на рисунках?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Поиск и обработка подходящей информации для проекта

2) Создание условий для реализации проекта

3) Создание 3D моделей для наглядного ознакомление

4) Создание стартовой презентации

1) Разделение детей на группы

2) Ознакомление детей с проектом при помощи стартовой презентации

3) Показ наглядных 3D моделей

4) Работа с учащимся в групповой форме

1) Представление разработанных продуктов

2) Ответы на вопросы

3)Подведение итогов


Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности воспитанников

WIKI- cтраница участников проекта Военная техника

Материалы по оцениванию

Тест для проекта

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

( компьютер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, )

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал )

Другие ресурсы

( эксперты, родители, воспитанники)