Путешествие в "страну здоровья" — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
(Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
Строка 166: Строка 166:
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
Технологии – оборудование: компьютер, инт
+
Технологии – оборудование: компьютер, принтер, проекционная система
  
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
Технологии – программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы
  
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
Материалы на печатной основе: методические пособия, справочный материал
  
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
Другие ресурсы: пригласить детей и их родителей
  
Материалы на печатной основе
+
Интернет-ресурсы: https://www.maam.ru/detskijsad/Здоровый образ жизни детей дошкольного возраста в условиях ДОУ -dou.html
 
+
Интернет-сайт «Дошколёнок. ру»
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
«Азбука здоровья» брошюра
 
+
Другие принадлежности
+
 
+
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
 
+
Интернет-ресурсы
+
 
+
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
 
+
Другие ресурсы
+
 
+
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
 
+
[[Категория:Проект]]
+
 
+
[[Категория:Шаблоны]]
+

Версия 21:47, 18 марта 2023


Возраст участников проекта

4-5 лет

Краткая аннотация проекта

Очень важно сберечь свое здоровье детей, но и правильно вести здоровый образ жизни. Поэтому эта идея послужила основой моего проект в старшей группе дошкольного образовательного учреждения Путешествие в "страну здоровья"

Приветствие координатора

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование представлений у детей о здоровье как о ценности, о которой необходимо заботиться

Задачи координатора:

1) Дать представление о значение для здоровья человека и заинтересовать детей необходимостью заботиться о своем здоровье 2) Развивать у детей представления, навыки и практические умения, направленные на сохранения здоровья. 3) Воспитывать потребность детей в сохранении здоровья

Гипотеза координатора:

Здоровье детей будет сохраняться, укрепляться и развиваться, а физические качества будут эффективно улучшаться, если будет разработана система работы с детьми и их родителями по ведению здорового образа жизни

Цель воспитанников:

Сохранение своего здоровья

Задачи воспитанников:

1) Познакомиться с правилами сохранения своего здоровья 2) Сохранять свое здоровье 3) Доказать, что нет ничего дороже собственного здоровья

Гипотеза Воспитанников:

Если правильно применять полученные знания о сохранения здоровья в жизни, то можно долго оставаться здоровыми

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Как сохранить и преумножить?

Проблемные вопросы:

Как сохранить свое здоровье? Как привить навыки здорового образа жизни?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)

2)

3)

1)

2)

3)

1)

2)

3)

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта

Материалы по оцениванию

Тест для проекта

Дидактические материалы

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование: компьютер, принтер, проекционная система

Технологии – программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы

Материалы на печатной основе: методические пособия, справочный материал

Другие ресурсы: пригласить детей и их родителей

Интернет-ресурсы: https://www.maam.ru/detskijsad/Здоровый образ жизни детей дошкольного возраста в условиях ДОУ -dou.html Интернет-сайт «Дошколёнок. ру» «Азбука здоровья» брошюра