WIKI- cтраница участников проекта Сказочный мир — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Участники) |
(→Выводы) |
||
| (не показано 5 промежуточных версии этого же участника) | |||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
== '''Проблемный вопрос''' == | == '''Проблемный вопрос''' == | ||
| + | Для чего нужна сказка и чему она может научить ? | ||
| + | Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных? | ||
== '''Цель исследования''' == | == '''Цель исследования''' == | ||
| + | Получение знаний о сказках | ||
== '''Задачи''' == | == '''Задачи''' == | ||
| + | |||
| + | 1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке | ||
| + | 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев | ||
| + | 3. Доказать, что нужно читать сказки! | ||
== '''Гипотеза участников''' == | == '''Гипотеза участников''' == | ||
| + | |||
| + | Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо | ||
== '''Ход работы''' == | == '''Ход работы''' == | ||
| Строка 30: | Строка 39: | ||
|- | |- | ||
| − | |1 | + | |1 До начала работы в проекте |
| − | 2 | + | 2 В ходе реализации проекта |
| − | 3 | + | 3 По окончанию работы в проекте |
| − | |1 | + | |1 Рассказать какие сказки знают |
| − | 2 | + | 2 Ознакомится с известными авторами и их произведениями |
| − | 3 | + | 3 Закрепить полученные знания о сказках |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| Строка 73: | Строка 82: | ||
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' | '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' | ||
| + | |||
| + | Дети ознакомились с новыми для них произведениями, узнали новых героев, сделали для себя выводы о изученных сказках, ознакомились с действиями героев. | ||
Текущая версия на 12:19, 22 марта 2023
Содержание
Проект[править]
"СКАЗОЧНЫЙ МИР"
Участники[править]
Дети дошкольного возраста от 1 года до 6 лет
Проблемный вопрос[править]
Для чего нужна сказка и чему она может научить ? Какую сказку прочтем и как отличим положительных героев от отрицательных?
Цель исследования[править]
Получение знаний о сказках
Задачи[править]
1. Изучить сказки, узнать героев и их поступки в сказке 2. Прочитать сказку и определить положительных и отрицательных героев 3. Доказать, что нужно читать сказки!
Гипотеза участников[править]
Если будем читать сказки, то , на примере поведения героев сможем узнать что хорошо, а что плохо
Ход работы[править]
| Этапы работы | Детализация |
| 1 До начала работы в проекте
2 В ходе реализации проекта 3 По окончанию работы в проекте |
1 Рассказать какие сказки знают
2 Ознакомится с известными авторами и их произведениями 3 Закрепить полученные знания о сказках |
Наши результаты[править]
Выводы[править]
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
Дети ознакомились с новыми для них произведениями, узнали новых героев, сделали для себя выводы о изученных сказках, ознакомились с действиями героев.
