Подготовка к Новому году — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по оцениванию)
(Визитная карточка проекта)
Строка 14: Строка 14:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B2PwIf5OqPyPd2JqY0hTemdqOWs/view Визитная карточка проекта]
  
 
==Стартовая презентация координатора==
 
==Стартовая презентация координатора==

Версия 11:24, 14 мая 2015


Возраст участников проекта

Краткая аннотация проекта

Целепологание проекта

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация координатора

Стартовая презентация координатора

Публикация учителя

Публикация13-1.jpgПубликация13-2.jpg

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики- страница участников проекта "Подготовка к Новому году"

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)